نقش و جایگاه اخلاق کاری اسلامی در بین معلمان دوره ابتدائی

هدف از انجام این مقاله، بررسی نقش و جایگاه اخلاق کاری اسلامی در بین معلمان دوره ابتدایی میباشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و با روش توصیفی کتابخانه ای به نگارش در آمده است. در ابتدا مفهوم اخلاق اسلامی، اخلاق کاری و ابعاد آن، دیدگاه های ادیان توحیدی به اخلاق کاری، اخلاق و کار از منظر اسلام، اخلاق کار اسلامی در ادبیات معاصر، ویژگی های اخلاق کاری ، پیامدهای اخلاق کاری اسلامی در اجتماع مورد بررسی قرار گرفت. اخلاق کاری اسلامی، رفتار ها و باورهایی است که یک مسئول یا یک مربی با توجه به آن اقدام به فعالیت منظم و دقیق در راستای اهداف آموزش دانش آموزان خود بر می دارد، به نحوی که افراد، مسئولیت آموزش را، امانتی بر دوش خود دانسته و در حفظ و نگهداری و ایفای نقش کامل و بدون نقصان در آن تلاش می کنند. اخلاق کاری اسلامی در ابتدا به صورت ساده از خانواده و در سطوح بالاتر از طریق مدارس و مراکز آموزشی و سپس سازمان های مجری در جامعه، به افراد جامعه و آموزگاران و معلمان آموزش داده می شود. بنابراین، با توجه به مطالب ارائه شده، نقش و جایگاه اخلاق کاری اسلامی در بین معلمان دوره ابتدائی نقش موثر و بسزایی را ایفا می کند که در ادامه به ابعاد مختلف آن پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

اخلاق کاری اسلامی ، معلمان