بررسی رابطه الگو های فرزند پروری با سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی فرزندان

خانواده، اولین بذر تکوین و رشد فردی و بنای شخصیت را در انسان فراهم می سازد. کودک در خانواده روابط اجتماعی با دیگران را می آموزد و اصول وقواعد اخلاقی را یاد می گیرد. خانواده به عنوان فیلتری برای عقاید، ارزش ها و نگرش های مربوط به فرهنگ یک جامعه محسوب می گردد و آن ها را به یک شیوه های بسیار اختصاصی و انتخابی به کودک ارائه می دهد. روانشناسان مدت هاست عنوان کرده اند که عملکرد والدین بر شکل گیری افکار، رفتار و هیجانات کودکان تاثیر معناداری دارد.مطالعه روابط والدین و کودک، یکی از بحث های مهم روانشناسی را تشکیل می دهد. شیوه ی فرزند پروری یکی از مباحث مهم در این حوزه است. هر یک از روش های فرزند پروری بر روی رفتار و شخصیت کودک تاثیر متفاوتی می گذارد. شیوه مستبدانه کودک را مضطرب و ناسازگار بار می آورد، شیوه سهل گیرانه کودک را تکانشی، متوقع و وابسته بار می آورد و چنین کودکانی عملکرد ضعیفی در مدرسه از خود نشان می دهند، بر این اساس در این مطالعه رابطه الگوهای فرزند پروری با سلامت روانی و موفقیت تحصیلی فرزندان مورد بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

الگو های فرزند پروری ، سلامت روانی ، پیشرفت تحصیلی.