بررسی وشناخت مهارت ها وآگاهی های لازم دانش آموزان برای شرکت درکلاس های مجازی
محل انتشار: همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 215
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCSA01_249
تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1400
چکیده مقاله:
کلاس های مجازی، روش جدیدی از آموزش هستند که محدودیتهای کلاسهای آموزشی سنتی را زیر پا گذاشته و نیاز به حضور فیزیکی اساتید و دانشجویان را از بین برده است و راهکارهای جدیدی برای در نظر گرفتن تکالیف و برگزاری آزمون ارائه کرده است. درواقع کلاس مجازی فقط شامل صرف کردن زمان کلاس درس برای یادگیری فردی نیست بلکه شامل استفاده از انواع آموزش و یادگیری، تشویق فراگیران به پذیرش مسئولیت یادگیری خود، تقویت آنان در جهت رسیدن به یادگیری در حد تسلط در محتوا می شود. کلاس های مجازی، ضمن داشتن مزایای بسیار برای جریان یاددهی - یادگیری، آگاهی ها ومهارت هایی را از معلم و یادگیرندگان طلب میکند. برای اینکه معلمان و یادگیرندگان در به کارگیری کلاس های مجازی عملکردی موفقیت آمیز داشته باشند، لازم است با اصول ومهارت های این روش ازآموزش آشنا شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم بخشش
استادیار، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
فاطمه یارمطاقلو
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
حمید وهنانی
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.