یادگیری الکترونیکی در آموزش پرستاری
محل انتشار: همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 255
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCSA01_193
تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1400
چکیده مقاله:
با افزایش جمعیت، جامعه نمیتواند پاسخگوی تمامی افراد به آموزش حضوری باشد، بنابراین باید راهبردی یافت که با کمترین هزینه و زمان آموزش برای همگان میسر شود. از طرف دیگر در دنیای امروز که اطلاعات روز به روز نو شده و سرعت تولید آن به چشم بر هم زنی کاهش یافته است، آموزش الکترونیکی به عنوان شیوه نو ظهور به طور جدی این هدف را دنبال میکند. آموزش الکترونیکی با از بین بردن محدودیت زمان و مکان کلاس حضوری، کاربرد گسترده ای پیدا کرده است و استفاده از اینترنت به عنوان یک ابزار پداگوژی در آموزش به سرعت در حال گسترش است. بسیاری از موسسات جذب فرصتهایی شده اند که از طریق فناوری های اطلاعات و ارتباطات فراهم شده است. در سالهای اخیر، آموزش الکترونیکی محبوبترین روش برای آموزش پرستاری برای از بین بردن مشکلات آموزشی مانند سایر رشته ها تبدیل شده است. آموزش الکترونیکی در رشته پرستاری به عنوان یک روش آموزش برای تفکر خلاق و انتقادی از طریق سازماندهی مجدد و تجدید ساختار فعالیتهای یادگیری مختلف جدید معرفی شده است. آموزش الکترونیکی به فراگیران باعث افزایش دسترسی به اطلاعات، آموزش شخصی، تعامل و افزایش راحتی یادگیرنده میگردد و افزایش روزافزون در استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در عصر حاضر سبب تغییر در آموزش و شیوه های آن شده و ضرورت پژوهش در حوزه ی آموزش الکترونیکی را دوچندان کرده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه روح الامینی
پرستار بیمارستان شهید صدوقی، یزد، ایران.
نرگس روح الامینی
کارمند دانشگاه پیام نور، کرمان، ایران.