تدریس آنلاین و تحولات مدیریت مدرسه و کلاس درس در مدارس هوشمند

در مدارس هوشمند که تدریس و ارزشیابی دانش آموزان بصورت الکترونیکی می باشد شبکه های فن آوری و کامپیوتری مدیریت آن را بر عهده دارند .و درآن روند اجرای کلیه فرآیند ها اعم از مدیریت، نظارت، کنترل، یاددهی-یادگیری، منابع کمک آموزشی، ارزشیابی و امور دفتری مبتنی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات و درجهت بهبود نظام آموزشی و تربیتی پژوهش محور طراحی شده است. این تحقیق با بررسی تدریس آنلاین و تحولات مدیریت مدرسه و کلاس درس به روشی کتابخانه ای با بررسی مزایا و موانع آموزش آنلاین و با توجه به الزامات لازم جهت مدیریت مدرسه و کلاس درس به این نتیجه دست یافت که نه مدیران و معلمان و نه فراگیران مهارت، توانایی و آگاهی لازم جهت استفاده از این فناوری روز را نداشته و برای دستیابی به این هدف ایجاد برنامه های سازنده و کاربردی از جانب مسولان می باشد تا مدیران و معلمان با افرایش مهارتهای خود بتوانند در جهت پیشرفت و توسعه معلومات علمی دانش آموزان قدم بر دارند.

کلیدواژه ها:

تدریس آنلاین ، مدیریت مدرسه ، کلاس درس.