کاربرد فاوا در آموزش فنی و حرفه ای

آموزش الکترونیکی یکی از مولفه های مهم در فرآیند یاددهی- یادگیری است. با کاربرد آن در هنرستانها میتوان میزان تاثیر این شیوه آموزشی را در پیشرفت تحصیلی هنرجویان نشان داده و به میزان قابل توجهی هزینه ها را کاهش دهیم. هدف پژوهش حاضر بررسی جایگاه و کارایی فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه ی درسی آموزش فنی و حرفه ای می باشد. روش تحقیق در این پژوهش از نوع کتابخانه ای و مروری بوده و با توجه به اسناد و تحقیقات متعددی که در این زمینه اتفاق افتاده است به موضوع پرداخته شده است. نتایج به دست آمده به این صورت می باشد که فناوری اطلاعات و ارتباطات در دوره هنرستان از جایگاه خاصی برخودار است و تاثیرات بسیار زیادی بر یادگیری دانش آموزان ، پیشرفت تحصیلی آنها دارد و همچنین به معلمان در ارائه ی کارآمدتر دروس مهارتی در فنی و حرفه ای کمک می کند . همچنین تاثیر مثبت فاوا در موفقیت کلی هنرستان های فنی و حرفه ای و کار دانش از دیدگاه معلمان و دانش آموزان نشان می دهد که در شاخص هایی چون تعامل در کلاس ، علاقه به معلم ، فاصله با دانش آموزان برتر ، نظم و انضباط در کلاس ، میزان مطالعات خارج از کتاب تاثیر مثبت دارد. از سویی عوامل بسیار متعددی در به کارگیری فاوا در فنی و حرفه ای نقش دارد که از میان همه ی آنها عامل نگرشی بیشترین تاثیر و عوامل اقتصادی کمترین تاثیر را بر استقرار فناوری اطلاعات و ارتباطات در هنرستان ها را دارد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، آموزش فنی و حرفه ای ، آموزش الکترونیکی ، هنرستان