پیش بینی وضعیت سلامت عمومی دانشجویان بر اساس اضطراب سلامتی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در دوران شیوع ویروس کرونا

ادراک انسان از سلامتی خود در واکنش به متغیرهای زیادی می تواند تغییر کند. یکی از این عوامل شیوع ویروس کرونا در چندماه اخیر بوده است که دارای اثرات ویژهای بر وضعیت سلامت عمومی افراد در سراسر جهان بوده است. هدف این پژوهش،پیش بینی وضعیت سلامت عمومی دانشجویان دانشگاه شیراز بر اساس اضطراب سلامتی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجاندر دوران شیوع ویروس کرونا بود. طرح پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان ساکن خوابگاهدانشگاه شیراز و نمونه شامل ۲۲۰ نفر بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامهسلامت عمومی، پرسشنامه اضطراب سلامتی و پرسشنامه راهبردهای شناختی تنظیم هیجان بود. داده ها با استفاده از روشهمبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که ضریب همبستگی سلامت عمومی با اضطراب سلامتی ۰/۲۹-، با راهبردهای منفی تنظیم شناختی هیجان ۰/۳۶- و با راهبردهای مثبت شناختی تنظیم هیجان ۰/۲۹ و در سطح ۰/۰۱ معنی دار بود. همچنین هر دو متغیر راهبردهای شناختی تنظیم هیجان و اضطراب سلامتی قادر به پیش بینی سلامت عمومی بودند. بنابراین از طریق تقویت استفاده از راهبردهای مثبت تنظیم شناختی هیجان و کاهش استفاده از راهبردهای منفی، میزان سلامت عمومی دانشجویان افزایش می یابد.

کلیدواژه ها:

سلامت عمومی ، اضطراب سلامتی ، راهبردهای شناختی تنظیم هیجان ، ویروس کرونا