بررسی رابطه ی بین دینداری خانواده با نوگرایی دینی در بین نوجوانان مطالعه ی موردی: دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر یزد

در دنیای امروزی گسترش تجدد و مدرنیسم یکی از ملزومات زندگی بشر تلقی شده و مدرنیسم؛ اصول، مبانی و سبک زندگی خاصی را به همراه خود برای بشر به ارمغان آورده است؛ از سوی دیگر، دینداری، در جامعه امروزی در رویارویی با اندیشه های مدرنیته و نوگرایی قرار گرفته؛ به نحوی که برخی از افراد مبانی مدرنیته را با اندیشه های دینی آمیخته اند و به نوعی از نظر دینی نوگرا شده ند و بعضا با مسائل زیادی روبرو هستند. عوامل بسیاری بر گرایش افراد به مبانی مدرنیسم تاثیرگذار است که یکی از این عوامل نهاد خانواده می باشد. این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین میزان دینداری خانواده با میزان گرایش به نوگرایی دینی، انجام گرفت. روش انجام تحقیق از نوع توصیفی-همبستگی و کاربردی بود. جامعه ی آماری را دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان یزد ناحیه ی ۱ آموزش و پرورش تشکیل داده اند ( ۱۱۰۰۰ نفر)، و حجم نمونه بر اساس جدول مورگان عبارت بود با «۳۷۵ نفر) که با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای مورد سنجش قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته بود و از مبانی نظری دینداری گلاکو استارک و نظریه کنترل اجتماعی خانواده در تهیه پرسشنامه استفاده گردید. نتایج نشان داد که بین میزان نوگراییدینی در هر پنج بعد بررسی شده (نوگرایی دینی در ابعاد اعتقادی؛ شناختی؛ پیامدی؛ مناسکی و عاطفی) با دینداری خانواده همبستگی معکوس و معناداری وجود دارد. بنابراین خانواده از مهم ترین نهادهای اجتماعی بوده که تاثیر عمیقی بر پرورش و رشد شخصیت و ابعاد فرهنگی زندگی فرزندان دارد؛ و به منظور کاهش آسیب های اجتماعی در سطح جامعه؛ توجه به کارکردهای خانواده یکی از ملزومات اساسی می باشد.

کلیدواژه ها:

مدرنیسم ، نوگرایی دینی ، دینداری خانواده ، نوجوان ، یزد