تجزیه وتحلیل صلاحیت های حرفه ای معلمان اندیمشک براساس استانداردهای یونسکو

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 187

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MODIRACONF06_036

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1400

چکیده مقاله:

در بسیاری از جوامع بحث تربیت معلم به عنوان یک مسئله اساسی در نگرش های اصلاحی در ابعاد فرهنگی،اقتصادی، سیاسی و اجتماعی نگریسته می شود. در چنین جوامعی آموزش و پرورش سرچشمه تغییرات و معلم،مهم ترین عنصر و عامل تغییر محسوب می شود، بر همین اساس به فرایند آماده سازی معلمان اهمیت ویژه ای داده ومتناسب با شرایط متغیر جهانی و اقتضاء و نیازهای جامعه، به اصلاح و بازنگری در طراحی دوره های تربیت معلماقدام می شود تحقیق حاضر به بررسی صلاحیت حرفه ای معلمان اندیمشک بر اساس استانداردهای یونسکو انجام گرفته است. روشاین پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده. و شامل معلمان اندیمشک می باشد. منابع گرد آوری شده به شیوه کتابخانه ای بوده است.

نویسندگان

حدیث قائمی صدر

دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد ، فوق لیسانس شیمی