بررسی تاثیر آموزش ابراز وجود بر سازگاری اجتماعی و خودپنداره مثبت زنان سرپرست خانوار

فاطمه سعیدیان; محمدرضا نیلی

بررسی تاثیر آموزش ابراز وجود بر سازگاری اجتماعی و خودپنداره مثبت زنان سرپرست خانوار

محل انتشار: فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی، دوره: 2، شماره: 5

سال انتشار: 1390

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 93

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1298549

شناسه ملی سند علمی:

JR_CPS-2-5_005

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1400

چکیده مقاله:

زمینه: زنان سرپرست خانوار بدلایل گوناگون، در معرض آسیب های زیادی قرار دارند. هدف: در این پژوهش، تاثیر آموزش ابراز وجود بر سازگاری اجتماعی و خودپنداره مثبت زنان سرپرست خانوار در شهر تهران مورد بررسی قرار گرفته است و فرض بر این است که آموزش ابراز وجود بر افزایش سازگاری اجتماعی و خودپنداره مثبت زنان سرپرست خانوار تاثیر دارد. روش: پژوهش مورد استفاده، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. در این مطالعه، از یک نمونه در دسترس ۳۰ نفری از زنان سرپرست خانوار تهرانی استفاده گردید. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه های سازگاری اجتماعی بل (فرم بزرگسالان) و خودپنداره تنسی هستند. به منظور تحلیل دادهها، از آزمون تی استفاده شده است. نتایج: آموزش ابراز وجود بر سازگاری اجتماعی زنان سرپرست خانوار تاثیر معناداری دارد، ولی بر خودپنداره مثبت آنان تاثیر معناداری ندارد.

کلیدواژه ها:

ابراز وجود ، سازگاری اجتماعی ، خودپنداره

نویسندگان

فاطمه سعیدیان

کارشناس ارشد رشته مشاوره (نویسنده مسئول) saidian۲۶@gmail.com

محمدرضا نیلی

استادیار دانشگاه علامه طباطبائی nili۱۳۳۹@gmail.com

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

اتکینسون و همکاران. (۱۳۸۱). زمینه روانشناسی. ترجمه: براهنی و همکاران. ...
بهپژوه، احمد؛ حجازی، مسعود. (۱۳۸۶). تاثیر برنامه جرات آموزی گروهی ...
پروین، لارنس. ای. (۱۳۸۱). روانشناسی شخصیت. ترجمه: محمد جعفر جوادی ...
جلالی، محمدرضا. (۱۳۷۸). اثر بخشی روشهای درمانی – آموزشی در ...
چناری، مهین. (۱۳۷۴). بررسی رابطه نگرشهای تربیتی والدین با خودپنداره ...
حاتمی، حمیدرضا. (۱۳۸۷). بررسی تاثیر آموزش مولفه های هوش هیجانی ...
حداد رحمانی، مجید. (۱۳۹۰). مقایسه میزان سازگاری اجتماعی، امید و ...
حسن بیگی، زینب. (۱۳۸۹). بررسی رابطه عملکرد خانواده و مدرسه ...
حورایی، مجتبی. (۱۳۸۷). اعتماد به نفس. تهران: دکلمهگران ...
درتاج، فریبرز؛ مصائبی، اسداله؛ اسدزاده، حسن. (۱۳۸۸). تاثیر آموزش مدیریت ...
رحیمیان، بوگر اسحاق؛ شاره، حسین؛ حبیبی عسگر آبادی، مجتبی؛ بشارت، ...
رضایینژاد، سالار. (۱۳۸۹). اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی (مهارت مقابله ...
سازمان بهداشت جهانی. (۱۳۸۵). برنامه آموزش مهارتهای زندگی. ترجمه: لادن ...
سعیدیان، فاطمه. (۱۳۸۸). بررسی عزتنفس در زنان سرپرست خانوار. مجموعه ...
سیاسی، علی اکبر. (۱۳۸۳). نظریههای شخصیت یا مکاتب روانشناسی. تهران: ...
شوارتز، دیوید جوزف. (۱۳۸۷). اسرار اعتماد به نفس. ترجمه: الهام ...
شولتز، دوان؛ سیدنی، الن. (۱۳۷۷). نظریههای شخصیت. ترجمه: یحیی سیدمحمدی. ...
صادقی، علی اکبر. (۱۳۸۶). زنان سرپرست خانوار و آسیبهای اجتماعی ...
فورگاس، جوزف پی. (۱۳۷۳). روانشناسی تعامل اجتماعی. ترجمه: خشایار بیگی ...
قاسمی، سمیه و خانی، فضیله. (۱۳۸۸). تحلیلی بر مسائل و ...
کانفیلد، جک؛ کلیوولز، هارولد. (۱۳۷۹). افزایش خودپنداره دانش آموزان در ...
لیندنفیلد، گیل. (۱۳۸۷). اعتماد به نفس برتر. ترجمه: حمید اصغریپور ...
لیندنفیلد، گیل. (۱۳۸۹). کنترل خشم. ترجمه: حمید شمسی پور. تهران: ...
مالتز، ماکسون. (۱۳۷۲). روانشناسی ارتباط و کنترل. ترجمه: جمال زره ...
محمدخانی، کوکب. (۱۳۸۹). اثربخشی خندهدرمانی کاتاریا به شیوه گروهی بر ...
محمدی، علی جعفر. (۱۳۸۷). رابطه سبکهای هویت با ابراز وجود ...
محمودی، زهرا. (۱۳۷۷). بررسی رابطه خودپنداره، یادگیری خودتنظیمی و پیشرفت ...
مکنا، پل. (۱۳۸۹). اعتماد به نفس سریع. ترجمه کیوان سپانلو ...
موسویزاده، سیده آزاده. (۱۳۸۸). مقایسه اثر بخشی آموزش ابراز وجود ...
نادری، فرح؛ پاشا، غلامرضا؛ مکوندی، فرزانه. (۱۳۸۶). تاثیر آموزش مهارتهای ...
هاشمی، فهیمه. (۱۳۸۳). اثر بخشی آموزش ابراز وجود بر میزان ...
Alberti, R. E. & Emmons, M. L. (۱۹۸۱). Stand up, ...
Alberti, R. E. & Emmons, M. L. (۲۰۰۱). Your perfect ...
Dobia, B. & McMurray, N. E. (۱۹۸۵). Applicability of learned ...
Garaigordobil, Maite (M). (۲۰۰۸). Self-concept, self esteem and psychopathological symptoms; ...
Grasha, A. & Kirshenbaum, D. (۱۹۸۶). Adjustment and competence: Conception ...
Hargie, O, Saunders, C. & Dickson, D. (۱۹۹۴). Social skill ...
Harter,s. (۱۹۹۹). The construction of the self: A developmental perspective. ...
Hugue, Frankie L. Burris & Sykes, Dudley. (۱۹۹۲). An analysis ...
Jalajas, David Stewart. (۱۹۸۹). A self Concept theory of occupational ...
Johnson, Judy White. (۱۹۷۶). The effect of group assertiveness training ...
Kirkpatrick, Mary. (۱۹۸۴). A study of assertive, aggressive and submissive ...
Mann, M.; Hosman, C.; Schaalma, H. & de Vries, N. ...
McKay, M. & Fanning, P. (۲۰۰۹). Self – esteem. U.S.A.:New ...
Rickey, L. G. & Therese, S. (۱۹۹۰). Counseling: Theory and ...
Schwartz, D.; Chang, L. & Farver, J. M. (۲۰۰۱). Correlates ...
Seligman,Martin, E.p. and Csikszentmihiy, Mahaly. (۲۰۰۰). Positive psychology, Anibtroduction. Journal ...
Stake, J. E.; Deville, C. J. & Pennell, C. L. ...
Walker, E & Hedberg, A & Clement, Paul, W. (۱۹۹۱). ...
Woolfolk, A. E. (۲۰۰۴). Educational psychology. (۹ th Ed) NewYork: ...
Zimbardo, G. (۱۹۸۲). Shyness and stresses of the human connection. ...

نمایش کامل مراجع