راهکار های ایجاد علاقه به املا در دانش آموزان ابتدایی

هدف از پژوهش حاضر ایجاد علاقه به دیکته نویسی در دانش آموزان مقطع ابتدایی است . تحقیق حاضر به دلیل نبود شرایط مناسب به روش کتابخانه ای انجام گرفته است . از آنجا که دیکته نویسی یکی از انواع نوشتن فعال است و نقش مهمی در زندگی کودکان دارد به این مسئله پرداخته ایم .در تحقیق حاضر ایتدا توضیحاتی در مورد املا نویسی گفته شده و سپس چگونگی افزایش اشتیاق و علاقه دانش آموزان به دیکته نویسی و همچنین روش های خلاقی برای هر چه جذاب تر کردن دیکته نویسی گفته شده که همه این موارد اهمیت داشته و دانش آموزان را بیش از پیش به این درس علاقه مند کرده و آنان را فعال تر و پویا تر بار می اورد . تحقیقات نشان میدهد به هوش و ذکاوت کودکان نباید اهمیت چندانی داد بلکه سماجت و پشتکار فراوان را دلیل موفقیت است. بله درست است و انگیزه بود .

کلیدواژه ها:

علاقه ، اشتیاق ، دیکته نویسی ، موفقیت ، مقطع ابتدایی