بررسی علل بد خطی در دانشآموزان دوره ابتدائی دبستان سید جمال الدین اسدآبادی مه نو

خوشنویسی و زیبانویسی دارای نوعی آمیختگی با حیات فردی و اجتماعی هر انسان است این امر در جامعه ما که دارای سنت دیرپای فرهنگی در زمینه هنر خط می باشد، دارای ارزش و اعتبار مضاعف است .با توجه به اهمیت مسئله ارتباط در جهان و همچنین خط و نوشتن به عنوان یکی از عوامل موثر در جهان کنونی می بایست سعی فراوان صورت گیرد تا افراد با سواد با خطی خوش افکار خود را به دیگران منتقل کنند و خوشنویسی و درست نویسی را هم به عنوان یک علم و هم به عنوان یک هنر فرا گیرند. لذا می بایست با بررسی علل و عوامل بد خطی دانش آموزان تلاش برای رفع آن از طرف افراد متخصص صورت می گیرد. بنابراین در این تحقیق سعی شده است که عوامل موثر بر خط دانش آموزان بررسی شود .روش این تحقیق زمینه یابی است. بدخطی دانش آموزان متاثر از عوامل زیادی است چرا که هر دانش آموز از خصوصیات و ویژگی های متفاوتی برخوردار است ما در این تحقیق سعی نموده ایم که با استفاده از نظرات و تجربیات معلمان شاغل به کار به عواملی که در بدخطی دانش آموزان تاثیر گذارند. ضرورت دارد دانش آموزان به اصول درست نویسی در جهت کاهش بدخطی آشنا شوند و آنها را یاد بگیرند و از نوشته های خود لذت ببرند و در دیگران نیز این حس را به وجود آورند. چرا که اگر در مدارس این امر مهم را یاد بگیرند در مقاطع بالاتر و در سطوح کلان جامعه از پدیده بد خطی آسیب نخواهیم دید.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، مدرسه ، بدخطی ، راه حل