چگونه توانستم خلاقیت دانش آموزان کلاس دوم مینا را در درس نقاشی افزایش دهم؟(مطالعه ای به شیوه اقدام پژوهی)

این پژوهش پژوهشی به شیوه اقدام پژوهی می باشد در آن به چگونگی افزایش خلاقیت دانش آموزان در درس نقاشی پرداخته شده است جامعه آماری پژوهش دانش آموزان کلاس دوم مینا مدرسه شاهد ریحانه مدرسه ابتدایی دخترانه واقع در ناحیه ۱استان زنجان است.آموزش ها به علت وجود بیماری کرونا به صورت مجازی در این مدرسه انجام می شود و تمامی اقدامات انجام شده در پژوهش به صورت مجازی و از طریق بستر سامانه شاد(سامانه رسمی آموزش و پرورش کشور جهت آموزش دانش آموزان در دوره کرونایی می باشد) ، انجام شده است.پژوهشگر به عنوان کارورز از مهر ماه ۱۳۹۹در گروه های کلاسی دوم مینا در شبکه شاد عضو می باشد.هدف از این پژوهش افزایش خلاقیت دانش آموزان کلاس دوم مینا در درس نقاشی می باشد.اقدامات لازم جهت نیل به هدف انجام شده و در پایان با توجه به بازخورد های حاصل میزان خلاقیت دانش آموزان در درس نقاشی افزایش یافته است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت-آموزش مجازی-نقاشی-مشارکت