تاثیر بیش فعالی یا نقص توجه بر یادگیری کودکان

بطورکلی اختلال نقص توجه / بیش فعالی یک الگوی رفتاری زیان بخش است که اغلب با مشکلات یادگیری همراه است، چه به عنوان علت اصلی مشکل و یا به عنوان یک مشکل جنبی، بیش فعالی است. برخی از دانش آموزان مبتلا به مشکلات یادگیری، سطح بالایی از فعالیت های بدنی را به صورتی افراطی از خود نشان می دهند. در حال حاضر عقیده بر این است که حدود ۳ الی ۵ درصد از کودکان مدرسه رو نشانه های این اختلال را دارند. پژوهش حاضر با هدف مطالعه نظری میزان تاثیراختلال نقص توجه (بیش فعالی) بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام شده است.لذا برای نیل به این هدف موارد متعددی ازجمله علل به وجود آمدن، علایم اختلال نقص توجه (بیش فعالی)، پیامد ها و راه های درمان آن مورد بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

نقص توجه ، بیش فعالی ، یادگیری