رابطه بین مولفه های مدیریت دانش و نوآوری سازمانی در بین معلمان مقطع ابتدایی شهر آبدانان

هدف این مطالعه بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش و نوآوری سازمانی در بین معلمان مقطع ابتدایی شهر آبدانان بود. این پژوهش توصیفی- همبستگی بود که بر روی ۳۲۰ نفر از به روش نمونه گیری سرشماری انجام شد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه نوآوری سازمانی اتلای و اکیف ۱۹۸۲)، به نقل از عزیزی، (۱۳۹۳ و پرسشنامه مدیریت دانش نیومن((۲۰۰۰ استفاده شد. نتایج نشان داد بین مولفه های مدیریت دانش با نوآوری سازمانی از نظر آماری ارتباط معنی داری وجود دارد .(p<۰/۰۱)

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، خلق دانش ، تسهیم دانش ، به کارگیری دانش ، ذخیره سازی دانش ، نوآوری سازمانی