جایگاه و نقش سیاست در کتابهای مطالعات اجتماعی متوسطه ی اول جمهوری اسلامی ایران

از آنجا که آموزش و پرورش در کشور ایران مهمترین نهاد آموزش رسمی عمومی و متولی اصلی فرآیند تعلیم و تربیت در همه ی ابعاد تعلیم و تربیت میباشد، لذا پژوهش حاضر با هدف تحلیل میزان بهره گیری کتابهای درسی مطالعات اجتماعی متوسطه اول جمهوری اسلامی ایران از مفهوم سیاست و جایگاه سیاست در این کتابها صورت پذیرفته است. روش پژوهش حاضر توصیفی و تحلیلی میباشد. جامعه ی پژوهش، شامل متن کتابهای مطالعات اجتماعی متوسطه ی اول است. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از تکنیک تحلیل محتوا استفاده شد. آنچه پژوهش حاضر را متمایز میکند جنبه ی جدید بودن آن میباشد. عمده ترین یافته های پژوهش بیانگر آن است که؛ آموزش و پرورش به عنوان یک رکن اساسی در جامعه نقش بسیار مهمی را در سیاست و آشنایی دانش آموزان با این مقوله ایفا می-کند، بنابراین در مجموع کتابهای درسی این دوره به سیاست توجه شده اما میزان توجه به این موضوع در پایه های مختلف متفاوت میباشد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، سیاست ، مطالعات اجتماعی ، متوسطه اول