مسائل و مشکلات آموزشهای انلاین از منظر روانشناسی و کیفیت یادگیری
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 289
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_017
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400
چکیده مقاله:
امروزه به دلایلی مانند شیوع چشمگیر کروناویروس آموزش مجازی در خانواده ها بیشتر و ملموس تر از قبل قابل تجربه کردن است؛ زیرا میتواند تاثیرات مثبت و منفی تربیتی و آموزشی فوری بر روح و روان فرزندان و حتی والدین داشته باشد . همانطور که بخش آموزش جهانی به سمت یک بستر مبتنی بر فناوری حرکت می کند، کلاسهای سنتی منسوخ می شوند. آموزش، به عنوان بخشی اساسی در ساختار اجتماعی، به اینترنت منتقل می شود و یادگیری آنلاین در حال تبدیل شدن به یک قاعده جدید است،که مزایا و معایبی برا بر روح وروان به جا می گذارد و کیفیت یادگیری را به مراتب کاهش می دهد . آموزش آنلاین سابقه جدی و طولانی در ایران ندارد. به همین دلیل است که در ابتدای این راه با چالش های متفاوت و بزرگی در آن روبرو هستیم.
نویسندگان
اسما اسیری
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بوشهر