نقش آموزش در حسابداری انتقادی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 276

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NAMEAR01_116

تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400

چکیده مقاله:

حسابداری انتقادی با توجهی که به روحیه انتقاد سازنده و احترام به مشارکت افراد دارد، یکی از موضوعاتی که می تواند در بهبود عملکرد فارغ التحصیلان رشته حسابداری موثر باشد. در حسابداری انتقادی هدف این است که حسابداران، در کنار انجام خلاقانه فعالیت های حرفه ای خود، برای رفع مشکلات جامعه، نقش های اجتماعی و سیاسی را برعهده بگیرند. در این پژوهش با استافده از روش کتابخانه ای، مقالات معتبر علمی ملی و بین المللی بررسی شد. در ادامه، با بیان مفاهیم تفکر انتقادی در حسابداری و پژوهش های انجام شده، پیشنهاداتی برای توسعه تفکر انتقادی در حسابداری ارائه شد. نتایج نشان داد توجه به شیوه های یادگیری دانشجویان و افزایش مهارت های ذهنی آن ها، در آموزش حسابداری انتقادی اهمیت دارد. همچنین ایجاد درسی با عنوان حسابداری انتقادی، متناسب سازی برنامه درسی دانشجویان و تقویت روحیه انتقادی در اساتید، از روش هایی است که می تواند در توسعه حسابداری انتقادی نقش موثری داشته باشد.

نویسندگان

مهسا کفاش پوریزدی

عضو هیئت علمی، گروه حسابداری، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران