بررسی تاثیر گیمیفیکیشن در آموزش دوره ابتدایی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,378
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
STLH01_168
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1400
چکیده مقاله:
یکی از روش های نوینی که می تواند با بالابردن انگیزه درونی، ایجاد موقعیت های تعاملی و توجه به تفاوت های فردی ، سطح تفکر در فراگیران را ارتقا بخشد. روش گیمیفیکیشن است. روشی که با به کارگیری عناصر بازی در محیطی غیر از بازی هم با سبک یادگیری - فراگیران و هم با دنیای تکنولوژی و فناوری که فراگیران ما در آن رشد یافته اند، دارای تناسب است.این مقاله با هدف بررسی تاثیر گیمیفیکیشن در آموزش دوره ابتدایی انجام شده است.که به روش کتابخانه ای صورت پذیرفته است. لذا یافته های پژوهش نشان داد که گیمیفیکیشن در آموزش موثر بوده و باعث افزایش انگیزه فراگیران می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حدیث امینیان نصرآبادی
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی(برنامه ریزی درسی) از دانشگاه شهید بهشتی تهران