ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تاثیر موسیقی درمانی غیرفعال بر نشانه ها، نارسایی ارتباطی و تعامل اجتماعی کودکان مبتلا به طیف اوتیسم

سال انتشار: 1395
کد COI مقاله: JR_CHILD-3-3_009
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 32
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر موسیقی درمانی غیرفعال بر نشانه ها، نارسایی ارتباطی و تعامل اجتماعی کودکان مبتلا به طیف اوتیسم

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف مطالعه تاثیر موسیقی­ درمانی غیرفعال بر کاهش علائم اختلال اوتیسم، نارسایی ارتباطی و تعامل ­اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم انجام شد.  روش: روش این پژوهش از نوع شبه ­آزمایشی بوده و از طرح پیش ­آزمون - پس­ آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم در سال ۱۳۹۳ در شهر تبریز بود که تعداد ۵۰ کودک با روش نمونه ­گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب، و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه ۲۵ نفر) جای دهی شده­ اند. برای جمع ­آوری داده­ ها از مقیاس رتبه­ بندی اوتیسم گیلیام استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده­ ها نیز با استفاده از تحلیل کواریانس انجام شد. یافته ها: یافته­ های این پژوهش نشان داد که موسیقی­ درمانی باعث افزایش مهارت­ های ارتباطی و زبانی و کاهش علائم اوتیسم شده است (۰۵/۰>P). نتیجه­ گیری: بر اساس نتایج پژوهش حاضر موسیقی ­درمانی غیرفعال می­تواند به عنوان یکی از شیوه ­های توانبخشی کودکان مبتلا به اوتیسم استفاده شود. تلویحات نتیجه به دست آمده در مقاله مورد بحث قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_CHILD-3-3_009 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1278503/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خانجانی، زینب و خاک نژاد، زهرا،1395،تاثیر موسیقی درمانی غیرفعال بر نشانه ها، نارسایی ارتباطی و تعامل اجتماعی کودکان مبتلا به طیف اوتیسم،https://civilica.com/doc/1278503

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1395، خانجانی، زینب؛ زهرا خاک نژاد)
برای بار دوم به بعد: (1395، خانجانی؛ خاک نژاد)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Accordino R, Comer R, Heller WB. Searching for music’s Potential: ...
  • Schwartzberg ET, Silverman MJ. Effects of music–based social Stories on ...
  • America Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders ...
  • Bridge T. Autism, assessment and treatment. Rafei T (Persian translator). ...
  • Samadi SA, & Mac Cancan R. The Autism spectrum disorders. ...
  • Samadi SA. Children with autism: An educational guide for parents ...
  • Popescu M, Ostuka A, Loannides AA. Dynamics of brain activity ...
  • Johnsonsrude IS, Penhune VB, Zatorre RJ. Functional specificity in the ...
  • Polk MA, Kertesz A. Music and language in degenerative disease ...
  • Zatorre RJ. Music, the food of neuroscience?. Nature. ۲۰۰۵; ۴۳۴:۳۱۲-۳۱۵ ...
  • Koelsch S. Investigating emotion with music neuroscientific approaches. Ann N ...
  • Phillips ML, Drevets WC, Rauch SL, Lane R. Neurobiology of ...
  • Johnsen EL. Neuroanatomical correlates of emotional experiences from music. [Thesis ...
  • Angulo-perkins A, Aube W, Peretz I, Barrios FA, Armony JL, ...
  • Simpson K, Keen D, Lamp J. The use of music ...
  • Petruta-Maria C. The role of art and music therapy techniques ...
  • Jaschke AC. Music intervention as system: Reversing hyper systemizing in ...
  • Fong CE, Zalizan, Jelas M. Music education for children with ...
  • Gilliam J. Gilliam Autism Diagnostic Exam Guide. Sayed Jafar Ahmadi ...
  • Mateos-Moreno D, Atencia-Dona L. Effect of combined dace/ Movement and ...
  • Wan CY, Kryatal Demaine K, Zipse L, Norton A, Schlaug ...
  • Hackett S, Morison CJ, Pullen C. Aretrospective practice based Evaluation ...
  • Accordino R, Comer R, Heller WB. Searching for music’s Potential: ...
  • Schwartzberg ET, Silverman MJ. Effects of music–based social Stories on ...
  • America Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders ...
  • Bridge T. Autism, assessment and treatment. Rafei T (Persian translator). ...
  • Samadi SA, & Mac Cancan R. The Autism spectrum disorders. ...
  • Samadi SA. Children with autism: An educational guide for parents ...
  • Popescu M, Ostuka A, Loannides AA. Dynamics of brain activity ...
  • Johnsonsrude IS, Penhune VB, Zatorre RJ. Functional specificity in the ...
  • Polk MA, Kertesz A. Music and language in degenerative disease ...
  • Zatorre RJ. Music, the food of neuroscience?. Nature. ۲۰۰۵; ۴۳۴:۳۱۲-۳۱۵ ...
  • Koelsch S. Investigating emotion with music neuroscientific approaches. Ann N ...
  • Phillips ML, Drevets WC, Rauch SL, Lane R. Neurobiology of ...
  • Johnsen EL. Neuroanatomical correlates of emotional experiences from music. [Thesis ...
  • Angulo-perkins A, Aube W, Peretz I, Barrios FA, Armony JL, ...
  • Simpson K, Keen D, Lamp J. The use of music ...
  • Petruta-Maria C. The role of art and music therapy techniques ...
  • Jaschke AC. Music intervention as system: Reversing hyper systemizing in ...
  • Fong CE, Zalizan, Jelas M. Music education for children with ...
  • Gilliam J. Gilliam Autism Diagnostic Exam Guide. Sayed Jafar Ahmadi ...
  • Mateos-Moreno D, Atencia-Dona L. Effect of combined dace/ Movement and ...
  • Wan CY, Kryatal Demaine K, Zipse L, Norton A, Schlaug ...
  • Hackett S, Morison CJ, Pullen C. Aretrospective practice based Evaluation ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی