اثربخشی شفقت درمانی بر حرمت خود، همدلی، و بخشش کودکان کار
محل انتشار: فصلنامه سلامت روان کودک، دوره: 7، شماره: 4
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 244
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CHILD-7-4_012
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1400
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: کودکان کار به فعالیت هایی مشغول هستند که با سن آنها تناسب ندارند، به همین دلیل از تجربه دوران کودکی بی بهره می مانند و در نتیجه سلامت روانی، جسمی، و اجتماعی آنها در معرض خطر قرار دارند. هدف این پژوهش تعیین اثربخشی شفقت درمانی بر حرمت خود ، همدلی، و بخشش در کودکان کار است.
روش: روش این پژوهش شبه تجربی با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل تمامی دختران کار۱۰ الی ۱۴ ساله شهر تهران در سال ۱۳۹۸ بودند که ۲۴ کودک از طریق نمونه گیری در دسترس و بر حسب شرایط ورود به پژوهش به عنوان نمونه مورد مطالعه انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده شامل پرسشنامه حرمت خود کوپراسمیت (۱۹۶۷)، مقیاس بخشایش گری ری و همکاران (۲۰۰۱) و پرسشنامه واکنش پذیری بین فردی دیویس (۱۹۸۳) بوده است. در این پژوهش ابتدا از تمام کودکان پیشآزمون به عمل آمد و سپس گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه ۶۰ دقیقه ای مداخله شفقت درمانی به روش گیلبرت (۲۰۰۹) را دریافت کردند؛ این در حالی بود که کودکان گروه گواه، هیچ مداخلهای را دریافت نکردند. در پایان از هر دو گروه پسآزمون گرفته شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس و با ویرایش ۱۹ نرم افزارspss انجام شد.
یافته ها: یافتههای این پژوهش تفاوت معناداری را بین عملکرد دو گروه آزمایش و گواه در متغیر حرمت خود در مرحله پسآزمون نشان داد و شفقتدرمانی موجب افزایش حرمت خود در گروه آزمایش شده است (۴۵.۶۹ = F، ۰.۰۰۱≥P). همچنین یافتهها نشان داد که تفاوت میانگین متغیرهای همدلی و بخشش بین گروه های آزمایش و گواه به لحاظ آماری معنادار نیست.
نتیجه گیری: با توجه به اینکه حرمت خود به شکل گستردهای بر موفقیت کودکان در زمینههای بسیاری از جمله کیفیت روابط بینفردی و سازشیافتگی تاثیرگذار است، می توان نتیجه گیری کرد که شفقتدرمانی برای کودکان آسیبدیده که شرم و خودانتقادگری زیادی دارند با اصلاح و افزایش تعاملهای بینفردی باعث افزایش حرمت خود می شود.
کلیدواژه ها:
Compassion-focused therapy ، self-esteem ، empathy ، forgiveness ، child labour ، شفقت درمانی ، حرمت خود ، همدلی ، بخشش ، کودک کار
نویسندگان
معصومه حسین وردی
Department of Psychology, Imam Khomeini International University, Qazvin, Iran
زهرا پوراسدی
Department of Psychology, University of Science and Culture, Tehran, Iran
سمیه کشاورز
Department of Psychology, Imam Khomeini International University, Qazvin, Iran
علیرضا کاکاوند
Department of Psychology, Imam Khomeini International University, Qazvin, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :