محیط آموزشی چیست و چگونه بر میزان یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,130

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN03_412

تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1400

چکیده مقاله:

دانش آموزان در محیط های مختلف واکنش های متفاوتی به یادگیری نشان می دهند. لذا محیط یادگیری کودک را شاید بتوان مهم ترین عامل در امر یادگیری او دانست. محققان بر این باورند که اگر مطالب درسی در یک محیط فرهنگی و اجتماعی آموزش داده شود، رشد ذهنی یادگیرندگان قطعی خواهد بود. عوامل بسیاری در ایجاد محیط یادگیری کلاس درس دخیل هستند. این محیط می تواند مثبت یا منفی، کارآمد یا ناکارآمد باشد؛ بسیاری از شرایط به طرح و برنامه ای که برای ایجاد محیط یادگیری کلاس درس داریم بستگی دارد. در نظر گرفتن و اجرایی کردن عوامل و عناصر موثر در ایجاد یک محیط یادگیری مطلوب بسیار مهم است. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی بر آن داریم تا ضمن آشنایی با مفهوم محیط آموزشی و اهمیت آن، دریابیم که چگونه میتوان یک محیط آموزشی ایده آل برای تحصیل و آموزش دانش آموزان فراهم کنیم.

نویسندگان

حسین ایمانپور اندزقی

لیسانس علوم تربیتی از دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی زنجان