پیش بینی مشکلات اجتماعی و افسردگی دانش آموزان بر اساس فرآیند خانواده

زمینه و هدف: خانواده نقش مهمی در سلامت روان و شکل گیری الگوهای رفتاری فرزندان دارد. پژوهش حاضر با هدف پیشبینی مشکلات اجتماعی و افسردگی دانش آموزان بر اساس فرایند خانواده نوجوانان انجام شد.روش: به منظور دستیابی به این هدف ۲۹۵ دانش آموز ۱۴۸) دختر و ۱۴۷ پسر)، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای از مدارس مناطق ۶ و ۱۰ شهر تهران انتخاب شدند و به پرسشنامه خودگزارش دهی نظام سنجش مبتنی بر تجربه آخن باخ (YSR) و مقیاس فرآیند خانواده (SFPS) پاسخ دادند.یافته ها: نتایج آزمون ضریب همبستگی پیرسون نشان داد بین خرده مقیاسهای فرآیند خانواده و مشکلات اجنماعی و نشانگان افسردگی در نوجوانان رابطه معنیدار وجود دارد .(P<۰/۰۵) همچنین نتایج آزمون تحلیل رگرسیون چندگانه به روش گام به گام، نشان داد مولفه های فرآیند خانواده، قادر به پیشبینی ۱۸ درصد واریانس مشکلات اجتماعی و ۱۶ درصد واریانس نشانگان افسردگی در نوجوانان هستند(.(P<۰/۰۴ نتیجه گیری: با توجه به نتایج بدست آمده به نظر میرسد هرگونه نارسایی در فضا و شرایط روانشناختی خانواده از قبیل کنش های خانوادگی و ظرفیت های موجود در خانواده، آثار زیانباری بر رفتار و سلامت روانی فرزندان می گذارد و با توجه به شرایط ویژه نوجوانان بروز مشکلات رفتاری را در آنها تسهیل میکند.

کلیدواژه ها:

فرایند خانواده ، مشکلات اجتماعی ، افسردگی