ساخت و اعتباریابی پرسشنامه ابعاد رشد حرفه ای مشاوران

هدف پژوهش حاضر ساخت و اعتبار یابی پرسشنامه ابعاد رشدی مشاوران بود. این پژوهش به لحاظ هدف جز تحقیقات کاربردی و به لحاظ روش یک روش توسعه ای و از لحاظ شیوه ی جمع آوری اطلاعات توصیفی – پیمایشی بود. جامعه آماری مشاوران و روان شناسان فعال در حوضه ی مشاوره در شهر شیراز در سال ۱۳۹۵ بودند. نمونه گیری به شیوه ی  خوشه ای - تصادفی انجام شد. در مجموع ۳۰۵ مشاور در تحقیق حاضر شرکت کردند. برای تحلیل داده های این پژوهش از نمودار اسکری کتل ، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون های کرویت بارتلت، کفایت نمونه برداری (KMO )، تحلیل عاملی با چرخش واریماکس، تحلیل واریانس چندمتغییره (MANOVA )، آلفای کرونباخ و ضریب تصنیف و بازآزمایی استفاده شد. روایی محتوایی آزمون با نظر ۲۰ نفرازمتخصصان روان شناسی و مشاوره مناسب ارزیابی شد. نتیجه تحلیل عاملی با استفاده از روش واریماکس و براساس آزمون اسکری بیانگر وجود ۴ عامل (دانش و پویایی، ویژگی ها و ارزش ها، آگاهی از اصول اخلاقی و استانداردها و نگرش حرفه ای و فرهنگی) در پرسشنامه ابعاد رشدی مشاوران بود. که در مجموع ۳۸/۴۰ درصد از واریانس کل آزمون را تبیین کردند، همچنین برای روایی همگرا ضریب همبستگی عوامل پرسشنامه با نمره کل ۵۹/۰ و روایی واگرا میانگین ضرایب همبستگی عوامل با یکدیگر ۲۸/۰ محاسبه گردید و روایی ملاکی نشان دهنده ی همبستگی  نمره کل پرسشنامه محقق ساخته با پرسشنامه هویت حرفه ای وو (۲۰۱۳) در سطح خوب و معناداراست (۸۸/۰= (r. در روایی تشخیصی این مقیاس برای دو گروه از مشاوران با تجربه و کم تجربه تفاوت معناداری را میان دو گروه نشان داد. ضریب آلفای کرانباخ برای کل آزمون ۹۱/۰ و به تریتب برای ۴ خرده مقیاس ۹۴/۰، ۸۳/۰، ۷۱/۰ و ۶۱/۰ و  همچنین روش دو نیمه کردن( تنصیف) برای کل آزمون ۹۲/۰  و برای ۴ عامل به ترتیب ۹۰/۰، ۸۰/۰، ۵۴/۰ و ۴۳/۰  محاسبه شد. ضریب بازآزمایی با فاصله زمانی دو هفته ۹۸/۰ بود.بنابرنتایج بدست آمده میتوان گفت پرسشنامه ابعاد رشدی مشاوران ابزاری معتبر، باروایی بالااست که میتواند برای ارزیابی رشدحرفه ای مشاوران بکاررود.

کلیدواژه ها:

پرسشنامه ابعاد رشدی مشاوران ، روایی ، پایایی