بررسی وضعیت سواد رسانه ای دانشجویان در نظام آموزش عالی ایران

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 566

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LPHCONF02_024

تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1400

چکیده مقاله:

از آغاز تمدن بشر تاکنون، ابزار رسانه و استفاده از آن از مسائل مهم به شمار می رود و حتی امروزه نیز ابزار رسانه دارای قدرتی بی نظیر است. رسانه پدیده ای است که تصمیم گیری ما را تحت تاثیر قرار می دهد. وجود و تولید حجم زیادی از اطلاعات در رسانه ، دوران کنونی را به عصر اطلاعات تبدیل کرده و پدیده ای به نام " انفجار اطلاعات " را به وجود آورده است. این مقاله با هدف شناسایی وضعیت رسانه ای" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D8%AF%20%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87%20%D8%A7%DB%8C/">سواد رسانه ای دانشجویان در نظام آموزش عالی ایران انجام شده است.که به روش کتابخانه ای صورت پذیرفته است. لذا یافته های پژوهش نشان داد که رسانه ای" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D8%AF%20%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87%20%D8%A7%DB%8C/">سواد رسانه ای در عصر حاضر دارای اهمیت است،و اینکه برخورداری از رسانه ای" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D8%AF%20%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87%20%D8%A7%DB%8C/">سواد رسانه ای برای دانشجویان دارای مزایای همچون( استفاده کنندگانی متفکر در برخورد با رسانه ها باشند، وقتی پیام های رسانه ای را ارزیابی می کند در تفکر انتقادی شرکت می کند، از تاثیر رسانه ها بر شکل گیری عقاید، باورها، ارزشها و رفتارها آگاهی دارد ،و....) است.نتایج این پژوهش نشان داد که وضعیت رسانه ای" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D8%AF%20%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87%20%D8%A7%DB%8C/">سواد رسانه ای دانشجویان در نظام آموزش عالی ایرن در حد متوسط و مطلوبی قرار دارد.

نویسندگان

حدیث امینیان نصرآبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی(برنامه ریزی درسی) از دانشگاه شهید بهشتی تهران

فاطمه ذبیحی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی(برنامه ریزی درسی) از دانشگاه شهید بهشتی تهران