بررسی نقش معلم در تعلیم و تربیت صحیح دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 450

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPHCONF02_028

تاریخ نمایه سازی: 20 شهریور 1400

چکیده مقاله:

در تمامی نظام های آموزشی مدرسه رکن اصلی تعلیم و تربیت می باشد. معلمان نیز الگوهای با نفوذ تعلیم و تربیت هستند.معلم مسئول تمام افرادیست که زیر دست او تربیت می شوند. در واقع رفتار معلم تاثیر بسزایی بر رفتار و خلق و خوی دانش آموزان خواهد داشت. همانطور که می دانید افراد زیادی در سیستم های آموزشی مشغول به کار هستند که فعالیت هایشان به طور مستقیم و غیر مستقیم بر تربیت دانش آموزان تاثیر می گذارد اما در این بین معلم نقش برجسته تری دارد.با این تفاسیر می توان گفت که معلم نقش و رکن اصلی در تعلیم و تربیت را ایفا می کند. در ابتدا به تعاریف مختلف از تربیت و جنبه های مختلف آن از دیدگاه اسلام میپردازیم سپس به بررسی نقش و خصوصیات معلم و مربی مورد نیاز در تربیت درست و صحیح دانش آموزان نیاز است خواهیم پرداخت که در نهایت میتوان دریافت که با توجه به اینکه عوامل مختلفی در تربیت دانش آموزان نقش دارد در این بین نقش معلم بسیار پررنگ تر است و معلمی می تواند با بکاری روشهای مختلف به تربیت صحیح و درست دانش آموزان اقدام کند.

نویسندگان

پریسا احمدی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری خوی