واکاوی مشکل پژوهش در گروه زبان و ادبیات عربی

پژوهش کاربردی، پژوهشی است که راهکار اجرایی برای مشکلی بیابد. در گروه های زبان و ادبیات عربی بهکاربردی بودن پژوهش ها کمتر توجه می شود. در این رشته دانشگاهی، هدف برخی از پژوهشگران، صرفا کسبارتقای علمی می باشد. عدم شفافیت جایگاه تحقیق، ناکافی بودن مشوق های معنوی مناسب و فشاری که کمیته ارتقابر اعضای هیئت علمی وارد می کند، از یک طرف و عدم آشنایی با نرم افزارهای پژوهشی و اصول پژوهشگری ازطرف دیگر باعث شده است، سالانه پژوهش های زیادی در قالب مقاله یا طرح پژوهشی انجام شود، اما مشکلی ازمشکلات رشته زبان و ادبیات عربی را در ایران حل نکند. پژوهش حاضر با هدف آسیب شناسی پژوهشگران علومانسانی در رشته زبان و ادبیات عربی انجام می گیرد. نوع پژوهش کاربردی و از نظر ماهیت پیمایشی است.پژوهشگر در نظر دارد در این جستار پاسخی برای سوال زیر بیابد: چه عواملی سبب ناکارآمدی برخی پژوهش هایزبان و ادبیات عربی در ایران شده است؟ نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد مشکلات پژوهش در گروه های زبان وادبیات عربی را می توان به دو دسته عوامل اجتماعی و عوامل شخصی تقسیم کرد. عوامل اجتماعی مانند فقدانارتباط علمی قوی، جدی و کارآمد با دانشگاه های مطرح جهان عرب و مجامع بین المللی است و از عوامل شخصیمی توان به عدم آشنایی پژوهشگران با روش پژوهش کاربردی اشاره کرد.

کلیدواژه ها:

آسیب شناسی ، پژوهش ، علوم انسانی ، زبان و ادبیات عربی