ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی مقیاس تجربه زمانی لذت در دانشجویان دانشگاه

چکیدههدف: هدف مطالعه تعیین ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی مقیاس تجربه زمانی لذت بود. روش: روش مطالعه ارزشیابی از نوع آزمون سازی و جامعه آماری دانشجویان دانشگاه شاهد، تهران و علوم پزشکی آزاد واحد تهران به­تعداد ۴۶۰۰۰ نفر بودند که از میان آن ها ۵۲۱ نفر به­روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. برای تعیین اعتبار مقیاس از اعتبار سازه یعنی تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی و نیز اعتبار همگرا از طریق محاسبه همبستگی از پرسشنامه های افسردگی بک، استیر و براون (۱۹۹۶) و هراس اجتماعی کانر، دیویدسون، چرچیل، شروود، فوآ و ویزلر (۲۰۰۰) استفاده شد؛ و برای تعیین پایایی ضریب آلفای کرونباخ و ضریب پایایی بازآزمایی محاسبه شد. یافته ها: نتایج تحلیل عاملی اکتشافی حاکی از وجود سه عامل لذت پایانی، انتظاری انتزاعی و انتظاری بافتاری بود. نتایج تحلیل عاملی تاییدی، موید ساختار به دست آمده در تحلیل عاملی اکتشافی و برتری آن بر ساختار دو عاملی پرسشنامه اصلی (لذت پایانی و لذت انتظاری) در نمونه ایرانی بود و χ۲نسبی= ۴۷/۱، ریشه دوم مربعات خطای برآورد= ۰۴/۰، شاخص برازش تطبیقی= ۹۵/۰، شاخص نیکویی برازش= ۹۴/۰، شاخص نیکویی برازش تعدیل­شده = ۹۰/۰ به­دست آمد. ضریب آلفای کرونباخ کل مقیاس و عامل های تشکیل دهنده آن در دامنه ۶۲/۰ تا ۸۲/۰ و ضریب پایایی بازآزمایی در دامنه ۷۱/۰ تا ۹۳/۰ قرار داشت. همچنین این مقیاس همبستگی منفی معنادار، اما ضعیفی را با پرسشنامه های افسردگی بک (۱۲/۰- =r، ۰۰۶/۰=P) تا (۲۱/۰-=r، ۰۰۰۱/۰=P) و هراس اجتماعی کانر (۱۳/۰- =r، ۰۰۲/۰=P) تا (۲۱/۰-=r، ۰۰۰۱/۰=P) نشان داد. نتیجه گیری: نسخه فارسی مقیاس تجربه زمانی لذت پایایی و اعتبار مناسبی دارد و در جامعه ایرانی قابل استفاده است.

کلیدواژه ها:

: اعتبار ، پایایی ، تجربه زمانی لذت ، دانشجویان ، روان سنجی