میزان پایبندی دانشجویان به هویت ملی، اجتماعی، فرهنگی و اثرپذیری از جنگ نرم

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 182

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SINA-20-3_008

تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: طی سالهای اخیر گسترش ابعاد جنگ نرم، موجب تشدید تاثیرات مخرب فرهنگی و اجتماعی در نگرش و رفتار افراد شده و جنگ نرم درصدد تغییر هویت دینی، فرهنگی، بومی و ملی افراد جامعه است. هدف پژوهش حاضر بررسی روابط بین هویت ملی، اجتماعی و فرهنگی و میزان اثرپذیری از جنگ نرم با توجه به صفات شخصیتی و جهت گیری مذهبی است. روش بررسی: پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. مقیاس ارزیابی آسیب پذیری روان شناختی جنگ نرم، پرسشنامه هویت ملی، هویت اجتماعی، هویت فرهنگی، پنج عامل بزرگ شخصیت و جهت گیری مذهبی به منظور پاسخ دهی بین شرکت کنندگان پژوهش توزیع شد. یافته ها: نتایج بیان گر این بود که بین ابعاد هویت و اثرپذیری از جنگ نرم رابطه وجود دارد به طوری که رابطه منفی بین هویت فرهنگی، هویت اجتماعی و هویت ملی و ابعاد جنگ نرم دیده شد. بررسی روابط بین صفات شخصیتی و اثرپذیری جنگ نرم نشان دهنده وجود روابط منفی بین پنج عامل بزرگ شخصیت و ابعاد جنگ نرم بود. اما تنها رابطه صفت شخصیتی باوجدان بودن با بعد فرهنگی معنی دار بود (۰۵/۰p<). بحث و نتیجه گیری: به نظر می رسد متغیرهای هویتی و نیز متغیرهای مرتبط با جهت گیری مذهبی در مقایسه با ابعاد شخصیتی نقش بیشتری در شناسایی و پیش بینی اثرپذیری از جنگ نرم نشان می دهند.  

نویسندگان

سهراب امیری

Urmia University, Urmia, Iran.

احمد ایزدی طامه

Imam Hossein University, Faculty of social science, Tehran, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Gill B, Huang Y. Sources and limits of Chinese ‘soft ...
  • Farrahi Bouzanjani B, Hasani Q, Ghafouri M. Examination of different ...
  • Shariati S, Azimi Taraghdari M. I.R.Iran strategies for crisis management ...
  • Garousi Farshi MT, Mehryar AH, Ghazi Tabatabaei M. Application of ...
  • Kalantari A, Azizi J, Zahedani SZ. Religious identity and youth;. ...
  • Haghshenas H. Personality psychology: Neo tests, character and personality tests, ...
  • Korostelina KV. Social identity and conflict: structures, dynamics and implications. ...
  • Lotfabadi H, Norouzi V. An assessment of Iranian teenage student's ...
  • نمایش کامل مراجع