تحلیل آماری میزان پذیرش رشته داروسازی در دانشکده های داروسازی ایران براساس منطقه بندی کلان آموزش سلامت

پیش زمینه: بهبود کیفیت و دسترسی آسان عموم مردم به خصوص اقشار محروم به خدمات بهداشتی درمانی از اولویت های نظام سلامت ایران است. این پژوهش با هدف بررسی  میزان پذیرش رشته داروسازی دانشکده های داروسازی کشور در سال ۱۳۹۴ براساس تقسیمات کشور و همچنین منطقه بندی کلان حوزه آموزش سلامت انجام گردید. روش ها: در پژوهش توصیفی-تحلیلی حاضر با استفاده از اطلاعات دفترچه انتخاب رشته آزمون ورود به دانشگاه های کشور در سال ۱۳۹۴ به تفکیک دانشگاه سراسری، پردیس خودگردان و آزاد بر مبنای استان ها و شهرستان ها، میزان پذیرش رشته داروسازی بررسی شد. همچنین میزان سرانه پذیرش به جمعیت در دو تقسیم بندی استانی و مناطق ده گانه کلان حوزه آموزش سلامت مورد تحلیل قرار گرفت. جمعیت هر استان با توجه به سرشماری سال ۱۳۹۰ استخراج گردید. یافته ها: در حال حاضر ۲۵ دانشگاه در ۳۱ استان کشور، مشغول تربیت دانشجویان داروسازی می باشند. در مجموع، ظرفیت پذیرش رشته داروسازی در سال ۱۳۹۴، ۱۲۴۵ نفر بود که با لحاظ جمعیت ۷۵,۱۳۰,۰۰۰ نفری کشور، سرانه سالانه پذیرش رشته داروسازی به ازای هر هزار نفر معادل ۰/۰۲ بود. استان های زنجان (۰/۰۷)، یزد (۰/۰۵)، اردبیل (۰/۰۴)، همدان (۰/۰۴)، مازندران (۰/۰۳) و کرمانشاه (۰/۰۳) دارای بیشترین سرانه پذیرش رشته داروسازی، استان های مرکزی (۰/۰۰۲)، سمنان (۰/۰۰۳) و کردستان (۰/۰۰۳) دارای کمترین سرانه پذیرش و  استان های خراسان شمالی، بوشهر، قزوین، قم، گلستان و کهکیلویه و بویراحمد فاقد پذیرش در رشته داروسازی بودند. برمبنای مناطق ده گانه کلان حوزه سلامت، سرانه پذیرش رشته داروسازی در مناطق ۴، ۶ و ۹ کمترین (۰/۰۱) و منطقه ۳ بیشترین (۰/۰۳) بود.  نتیجه گیری: با توجه به تفاوت قابل توجه سرانه پذیرش در مناطق مختلف کشور، تعدیل و توازن نیروی انسانی به منظور بهره گیری مناسب کلیه استان ها از خدمات دارویی ضروری است.

کلیدواژه ها:

پذیرش در دانشگاه ، ایران ، آموزش داروسازی ، دانشکده های داروسازی