جامعه ی کارتونی: کاربرد انیمیشن سیمپسون ها برای آموزش و فراگیری جامعه شناسی
محل انتشار: فصلنامه جامعه، فرهنگ و رسانه، دوره: 9، شماره: 35
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 300
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SCM-9-35_007
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1400
چکیده مقاله:
ما در این مقاله منبع ویدئویی شگفت انگیزی را معرفی می کنیم که می تواند به افزایش تجربه یادگیری دانشجویان لیسانس کمک کند. مجموعه انیمیشن تلویزیونی سیمپسون ها می تواند به صورت عملی، ابزاری کارآمد برای تشریح مضامین جامعه شناسانه و تشویق دانشجویان لیسانس به تفکر انتقادی باشد. سیمپسون ها مکمل فلسفه های آموزش و یادگیری ای خواهد بود که بر کاربرد تخیلی جامعه شناسانه در مشاهده زندگی روزمره تاکید می کند. ما دریافتیم که این مجموعه نمایشی ابزار آموزشی مناسبی برای عرضه و ارائه ی مفاهیم جامه شناسانه و پرورش فهم دانشجویان از موضوعات درسی است. دانشجویان می تواند این مجموعه نمایشی را با بحث های انتقادی درآمیزند و مرتبط نمایند؛ بنابراین مجموعه سیمپسون ها ابزار منبع آموزشی ارزشمندی برای برنامه درسی جامعه شناسی خواهد بود. شاخص حقیقی آموزش موفقیت آمیز برحسب توانایی دانشجویان در درک موضوعات درسی به صورت مفید و موثر و استفاده از این دانش بیرون از کلاس درس سنجیده شده است. سیمپسون ها به عنوان یک متن فرهنگ عامه زمینه ای عالی برای تحقق این هدف فراهم می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرش حسنپور
دکتری جامعه شناسی اصفهان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :