لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
Alderman, M. K. (۲۰۰۴). Motivation for achievement: Possibilities for teaching ...
Alivernini, F., & Lucidi, F. (۲۰۱۱). Relationship between social context, ...
Allan, D. (۲۰۰۴). Oxford Placement Test ۲. Oxford: Oxford University ...
Bandura, A. (۱۹۹۷b). Self-efficacy: the exercise of control. New York: ...
Bandura, A., & Schunk, D. H. (۱۹۸۱). Cultivating competence, self-efficacy, ...
Barkley, J. M. (۲۰۰۶). Reading Education: Is self-Efficacy important? Reading ...
Bates, R., & Khasawheh, S. (۲۰۰۷). Self-efficacy and college students’ ...
Best, J. W., & Kahn, J. (۲۰۰۶). Research in Education. ...
Brown, H. D. (۲۰۰۱). Teaching by principles: An interactive approach ...
Brown, J. S. (۲۰۰۰). Growing up: Digital: How the web ...
Bruner, J. S. (۱۹۶۰). The process of education. Cambridge: Harvard ...
Bygate, M. (۱۹۹۴). Adjusting the focus: teacher roles in task-based ...
Bygate, M., Skehan, P., & Swain, M. (۲۰۰۱). Researching pedagogic ...
Castagnaro, A. V. (۲۰۱۲). Evaluating sixth graders’ self-efficacy in response ...
Chemers, M. M., Hu, L. T., & Garcia, B. F. ...
Chou, C. (۲۰۰۷). A study on the relationships among English ...
Chowdhury, M. S., & Shahabuddin, A. M. (۲۰۰۷). Self-efficacy, motivation ...
Coutinho, S. A., & Neuman, G. (۲۰۰۸). A model of ...
Decuyper, S., Dochy, F., & Van den Bossche, P. (۲۰۱۰). ...
DeTure, M. (۲۰۰۴). Cognitive style and self-efficacy: Predicting student success ...
Dewey, J. (۱۹۳۸). Experience and education. New York: Collier Books ...
Doughty, C., & Long, M. (۲۰۰۳). Optimal psycholinguistic environments for ...
Duan, C., Li, F., Wu, G, & Zhang, J. (۲۰۰۱). ...
Egbert, J. L. (۲۰۰۵). Conducting research on CALL. In J. ...
Ellis, R. (۲۰۰۳). Task-based language learning and teaching. Oxford: Oxford ...
Gahungu, N. O. (۲۰۰۷). The relationships among strategy use, self-efficacy, ...
González-Lloret, M., & Ortega, L. (۲۰۱۴). Technology-mediated TBLT: Researching technology ...
González-Lloret, M. (۲۰۱۵). A practical guide to integrating technology into ...
Goulão, M. F. (۲۰۱۴). The relationship between self-efficacy and academic ...
Graham, S., & Weiner, B. (۱۹۹۶). Theories and principles of ...
Gruba, P., & Hinkelman, D. (۲۰۱۲). Blended technologies in second ...
Heward, W. L. (۲۰۰۰). Exceptional children: An introduction to special ...
Hodges, C. B. (۲۰۰۸). Self-efficacy in the context of online ...
Hoffman, B., & Spatariu, A. (۲۰۰۸). The influence of self-efficacy ...
Kozlowski, S. W. J., & Salas, E. (Eds.). (۲۰۱۰). Learning, ...
Lafford, B. (۲۰۰۹). Toward an ecological CALL: Update to Garrett ...
Lai, C., & Li, G. (۲۰۱۱). Technology and task-based language ...
Lamy, M. N., & Hampel, R. (۲۰۰۷). Online communication in ...
Lankshear, C., & Knobel, M. (۲۰۱۱). New literacies: Everyday practices ...
Latour, B. (۲۰۰۵). Reassembling the social: an introduction to actor-network ...
Lave, J., & Wenger, E. (۱۹۹۱). Situated learning: Legitimate peripheral ...
Lee, J. (۲۰۰۰). Tasks and Communicating in Language Classrooms. Boston: ...
Lim, C. P. (۲۰۰۴). Engaging learners in online learning environments. ...
Linnenbrink, E. A., & Pintrich, P. R. (۲۰۰۲). Motivation as ...
Littlewood, W. (۲۰۰۴). The task-based approach: Some questions and suggestions. ...
Long, M. H. (۱۹۹۰). Second language classroom research and teacher ...
Long, M. H., & Crookes, G. (۱۹۹۳). Units of analysis ...
Long, M. H., & Norris, J. M. (۲۰۰۰). Task-based teaching ...
Lorsbach, A. W., & Jinks, J. L. (۱۹۹۹). Self-efficacy theory ...
Maag, J. W. (۱۹۹۹). Behavior management: From theoretical implications to ...
Margolis, H., & McCabe, P. (۲۰۰۶). Improving self-efficacy and motivation: ...
Meece, J. L., Wigfield, A., & Eccles, J. S. (۱۹۹۰). ...
Mills, N., Pajares, F., & Herron, C. (۲۰۰۷). Self‐efficacy of ...
Moiinvaziri, M. (۲۰۰۸). Motivational orientation in English language learning: A ...
Multon, K. D., Brown, S. D., & Lent, R. W. ...
Nahavandi, N. & Mukundan, J. (۲۰۱۳). Foreign Language Learning Anxiety ...
Nevil, A. M. (۲۰۰۸). The impact of reading self-efficacy and ...
Nilsen, H. (۲۰۰۹). Influence on student academic behavior through motivation, ...
Nunan, D. (۲۰۰۴). Task-based language teaching. Cambridge: Cambridge University Press ...
Ortega, L. (۱۹۹۹). Planning and focus on form in L۲ ...
Ortega, L. (۲۰۰۹a, September ۱۳-۱۶). Task and technology in language ...
Ortega, L., & Zyzik, E. (۲۰۰۸). Online interactions and L۲ ...
Pajares, F. (۲۰۰۲). Gender and perceived self-efficacy in self-regulated learning. Theory ...
Pan, C. (۲۰۰۸). A year-long investigation of self-efficacy for technology ...
Petersen, K., & Sachs, R. (۲۰۱۵). The language classroom in ...
Pica, T., Kanagy, R., & Falodun, J. (۱۹۹۳). Choosing and ...
Pintrich, P. R., & De Groot, E. V. (۱۹۹۰). Motivational ...
Prabhu, N. S. (۱۹۸۷). Second language pedagogy. A perspective, Oxford: ...
Richards, J. C. (۲۰۰۵). Communicative language teaching today (RELC portfolio ...
Salend, S. J. (۲۰۰۱). Creating inclusive classrooms: Effective and reflective ...
Samuda, V., & Bygate, M. (۲۰۰۸). Tasks in second language ...
Schmid, E. C. (۲۰۰۹). Interactive whiteboard technology in the language classroom: ...
Schunk, D, H, (۱۹۸۲a). Effects of effort attributional feedback on ...
Schunk, D. H., & Zimmerman, B. J. (Eds.) (۱۹۹۸). Self-regulated ...
Shield L., & Kukulska-Hulme A. (Eds.) (۲۰۰۸). Special issue of ...
Skehan, P. & Foster, P. (۱۹۹۷). The influence of planning ...
Skehan, P. (۲۰۱۱). Researching tasks: Performance, assessment, and pedagogy. Shanghai: ...
Swan, K. (۲۰۰۴). Learning online: a review of current research ...
Taipjutorus, W., Hansen, S., & Brown, M. (۲۰۱۲). Investigating a ...
Vaezi, Z. (۲۰۰۸). Language learning motivation among Iranian undergraduate students. ...
Van den Branden, K. (۲۰۰۶). Task-based language education: From theory ...
Van Dinther, M., Dochy, F., & Segers, M. (۲۰۱۱). Factors ...
Van Lier, L. (۲۰۰۴). The ecology and semiotics of language ...
Vancouver, J. B., & Kendall, L. N. (۲۰۰۶). When self-efficacy ...
Vygotsky, L. (۱۹۷۸). Mind in society. Cambridge: Cambridge University Press ...
Warschauer, M. (۱۹۹۸b). Researching technology in TESOL: Determinist, instrumental and ...
Willis, D., & Willis, J. (۲۰۰۷). Doing Task-based Teaching. Oxford: ...
Willis, J. (۱۹۹۶). A Framework for Task-Based Teaching. Harlow, UK: ...
Willis, J. (۲۰۰۴). Perspectives on task-based instruction: understanding our practices, ...
Wu, C. P. (۲۰۰۶). The effects of goal orientation, self-efficacy, ...
Zimmerman, B. J., & Martinez-Pons, M. (۱۹۹۰). Student differences in ...
Zimmerman, B. J., Bandura, A., & Martinez-Pons, M. (۱۹۹۲). Self-motivation ...
نمایش کامل مراجع