اثربخشی آموزش تحلیل رفتار متقابل بر کاهش اضطراب در پاندمی کرونا زنان شهرستان سمنان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 416

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LPCONF02_034

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1400

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش تحلیل رفتار متقابل بر کاهش اضطراب و وسواس فکری در پاندمی کرونا زنان شهرستانسمنان بود. پژوهش حاضر با روش نیمه آزمایشی و طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل انجام گرفت. جامعهتحقیق شامل زنان شهرستان سمنان بودند و تعداد ۳۰ نفر از آنها به صورت تصادفی انتخاب که بیشترین میزان اضطراب را داشتندکه در دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. ابزار گردآوری اطلاعات هم شامل پرسشنامه اضطراب بک بود. در این تحقیق برایآزمون فرضیه ها از آزمون تحلیل کواریانس (ANCOVA) استفاده شد. داده ها به کمک نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تحلیل شد.یافته های این پژوهش حاکی از اثربخشی آموزش گروهی تحلیل رفتار متقابل (TA) بر کاهش اضطراب کرونا در زنان شهرستانسمنان بود.

کلیدواژه ها:

آموزش تحلیل رفتار متقابل ، کاهش اضطراب ، پاندمی کرونا

نویسندگان

سمیه شهرابی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه سمنان