راهبرد های ایجاد انگیزه توسط معلمان جهت هدایت دانش آموزان به شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری

با اینکه معلمان با راهبرد های مختلف و متنوع می توانند انگیزه دانش آموزان را جهت شرکت در جشنواره جابربن حیان و سایر مسابقات و جشنواره های پژوهشی ارتقا دهند ، با این حال در راهبردهای ایجاد انگیزه به دانش آموزان در رابطه با شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری تمام خرده نظامهای یک نظام اجتماعی اعم ازخانواده ، مدرسه ورسانه های گروهی دارای نقش اساسی می باشند و خانواده با آماده کردن بستر مناسب جهت ایجاد عادت پژوهشگری ومدرسه و رسانه های گروهی باتکوین وشکل دهی عادت و پرورش سلیقه افراد بیشترین تاثیر را درگرایش فکری و عملی دانش آموزان به شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری می تواند داشته باشند . در افزایش انگیزه دانش آموزان جهت شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری علاوه بر موارد اشاره شده عوامل دیگری چون موضوعات ، منابع ، مکان وامکانات هزینه های مربوط به شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری ،روشها ،زمان ومیزان مشارکت را نباید از نظر دور داشت این عوامل از سوی مشوق واز سوی دیگر تسهیل کننده فرایند شرکت در جشنواره جابربن حیان و فرصت های متنوع یادگیری دانش آموزان می باشند . پژوهش عملی از مهم ترین عوامل موفقیت افراد در زندگی اجتماعی است وحتی میان رهبری در اجتماع ومیزان مطالعه افراد رابطه مثبت ومعنا دار مشاهده شده است . امید است نتایج مقاله حاضر بتواند گام کوچکی در جهت رفع نیازهای آموزشی فرزندان این جامعه باشد.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، دانش آموز ، جابربن حیان ، معلم