بررسی و مروری بر مدیریت کلاس درس و کلیات تدریس

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 280

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP07_1022

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400

چکیده مقاله:

مقاله حاضر با هدف بررسی و مرور مدیریت کلاس درس و مسائل مربوط به کلیات تدریس و کلاس درس انجام گرفته شده است. در این پژوهش به مواردی چون تعریف مدیریت کلاس درس، تعریف تدریس، طرح درس و سناریوی آموزشی، ابزارهای آموزش و ارزشیابی پرداخته شده است. پژوهش حاضر که به صورت مروری انجام شده است از کتاب ها و مقالات علمی پژوهشی برای گردآوری اطلاعات استفاده شده است. معلمان برای داشتن یک کلاس درس پویا و فعال لازم باید با اصول مدیریت کلاسی آشنا باشند و از ابزارهای مناسب در زمینه آموزش و توسعه دانش و پرورش دانش آموزان استفاده کنند. در انتهای تحقیق چند نمونه پیشنهاد برای بالا بردن کیفیت کلاسی ارایه شده است.

نویسندگان

مریم پرویزی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، معلم مدرسه پیام ۱ شهرستان سلطانیه

سارا نوروزی منش

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، مدیر و معلم مدرسه شهید علی حسنلو منطقه انگوران

مجتبی رسولی

کارشناسی ارشد مهندسی عمران گرایش سازه، کارشناسی مهندسی عمران گرایش عمران، کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش ابتدایی، مدیر و معلم مدرسه برکت شهرستان سلطانیه، عضو گروه های آموزشی اداره آموزش و پرورش شهرستان سلطانیه