چگونه توانستم مشکل فهم مفاهیم معنوی درس دین و زندگی را از از طرف دانش آموزان بهبودببخشم؟
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 296
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_952
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
چکیده مقاله:
درس دین و زندگی یکی از مهمترین دروس محسوب می شود چراکه مفاهیمی را در بر میگیرد که زندگی آینده دانش آموزان را تضمین میکند اما متاسفانه دانش آموزان به آن رغبت خاصی نشان نمی دهند. از این رو باید این مشکل ریشه یابی شود و در صدد رفع آنها برآییم. در این اقدام پژوهی سعی شده تا این مشکل در یک کلاس ریشه یابی و حل شود که در ادامه متوجه میشوم بزرگترین مانع روبه روی ما روش تدریس نادرست است که با اندکی خلاقیت و انتخاب روش تدریس صحیح که انتخاب بنده روش تدریس تجربی وملموس است میتوان انگیزه لازم را در دانش آموزان ایجاد کرد؛و با توجه به شواهدی که به دست آمده متوجه می شویم که در اقدام پژوهی خود موفق بوده ایم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدامین کده
دانشجومعلم رشته الهیات دانشگاه فرهنگیان بندرعباس
فاطمه قاسمی نژاد
دانشجومعلم رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شیراز