فرهنگ و توسعه مشارکت های مردمی در آموزش و پرورش

این مقاله با هدف اصلی بهبود روابط با اجتماع و ایجاد زمینهی مناسب برای مشارکت فعال و معنادار والدین و سایر شهروندان در فعالیتهای آموزشی و پرورشی مدرسه است. که با روش گردآوری اطلاعات ازمنابع اطلاعاتی مختلف انجام شده است.با برقراری رابطه ای اثر بخش، میتوان ذهن مردم را نسبت به آموزش و پرورش، رسالتها و اهداف آن، موقعیت مدارس و اهمیت و ضرورت برنامه های آن را روشن کرد. با تغییر نگرش آنها نسبت به موضوع، میتوان زمینه ی مناسب را برای برخورداری از حمایت، مشارکت و کمکهای اجتماعی فراهم آورد . در این مقاله در مورد فرهنگ مشارکت و برخی از موانع ایجاد مشارکت و همچنین پیشنهاداتی برای رفع این موانع بحث به میان آمده است. امید است شوراهای آموزش و پرورش در سطوح مختلف با همکاری و همگامی اولیا، دانش آموزان و مدرسه با هم فکری و تشریک مساعی و استفاده از کلیه امکانات و منابع بتوانند گامهای موثری در راه توسعه و پیشرفت برنامه های آموزشی و پرورشی کشور بردارند.

کلیدواژه ها:

مشارکت ، آموزش و پرورش ، اولیا ، فرهنگ مشارکت ، موانع مشارکت.