بررسی رابطه بین سبک های تصمیم گیری با عملکرد شغلی مدیران و معاونان مدارس ابتدایی شهرستان شوش

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین سبک های تصمیم گیری با عملکرد شغلی مدیران و معاونان مدارس ابتدایی شهرستان شوش بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران و معاونان مدارس ابتدایی شهرستان شوش بود. که نمونه ای به حجم ۲۱۸ نفر از با استفاده از روش نمونه گیری سرشماری انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سبک های تصمیم گیری اسکات و بروس (۱۹۹۵)، و پرسشنامه عملکرد شغلی هرسی و گلداسمیت (۱۹۸۸) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده روشهای آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار، بیشینه و کمینه) آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه) انجام شد . یافته ها نشان داد بین سبک تصمیم گیری عقلایی، سبک شهودی و آنی با عملکرد شغلی همبستگی منفی، اما بین سبک وابستگی و اجتنابی با همبستگی مثبتی و معنادار وجود دارد .(p<۰/۰۵)

کلیدواژه ها:

سبکهای تصمیم گیری ، عملکرد شغلی