تحلیل محتوای کتاب کار و فناوری پایه ششم ابتدایی به روش ویلیام رومی

هدف از انجام این پژوهش تحلیل محتوای کتاب کار و فناوری ششم ابتدایی سال ۱۳۹۹ به روش ویلیام رومی است و از حیث نگاه ویلیام به این تحلیل می پردازیم. کتاب کار و فناوری از جمله کتاب های بنیادین و مهمی در دوره ابتدایی است؛ چون که دانش آموزان را از سنین پایین به اهمیت کار و فناوری در زندگی واقف می کند. در این پژوهش، از روش تحلیل محتوا استفاده شد. واحد تحلیل، کتاب بود. با توجه به محدود بودن جامعه آماری که شامل کار و فناوری ششم ابتدایی می شد، روش نمونه گیری اتخاذ نشد و کل جامعه آماری جهت بررسی انتخاب گشت. ابزار جمع آوری اطلاعات چک لیست تحلیل محتوا به روش ویلیام رومی بود که روایی آن توسط متخصصان علوم تربیتی تعیین گردید. همچنین پایایی ابزار به وسیله فرمول ویلیام اسکات محاسبه شد که ضریب توافق %۷ را نشان داد. یافته ها حاکی از آن است که کتاب کار و فناوری پایه ششم توانسته است دانش آموزان را بخوبی جذب کند و ضریب درگیری یادگیری مطلوب برخوردار است.

کلیدواژه ها:

ویلیام رومی ، تحلیل محتوا ، کار و فناوری.