حل مسئله با راهبرد حدس وآزمایش ریاضی دوم دبستان

درس پژوهی زمینه گسترش فرهنگ پژوهش و تفکر و توانمندسازی معلمان را در به کارگیری روشهای پویا و فعال فراهم میکند تایادگیری عمیق صورت بگیرد. از این رو در جلسهای در مورخه۱۳۹۹/۱۱/۶ که به صورت مجازی برگزار گردید، مصوب شد گروه معلمان دبستان شهدای کربلا در برنامه درس پژوهی شرکت کنند و پس از بحث و تبادل نظر راجع به موضوعات درسی و با توجه به اشکالات دانش آموزان در این مبحث، موضوع حل مسئله با راهبرد حدس و آزمایش از کتاب ریاضی دوم ابتدایی فصل ۵ صفحه ۸۰ انتخاب گردید. آموزشگاه هیئت امنایی شهدای کربلا در شهرستان رودان قرار دارد که با جمعیت ۳۵۰ نفر دانش آموز اداره میشود. گروه درس پژوهی طی جلساتی که به صورت مجازی برگزار شد با تقسیم وظایف بین اعضاء گروه الگوی آموزش اولیه خود را بر اساس سند ملی و شاگرد محوری طراحی کردند.وسایل آموزشی توسط آموزگاران تهیه ،دانش آموزان مورد نظر انتخاب شده و تدریس اولیه در تاریخ ۱۳۹۹/۱۲/۱۷با حضور ناظرین در بستربرنامه شاد اجرا شد . سپس به صورت مجازی تدریس اولیه توسط اعضای گروه و ارزیاب مورد نقد و بررسی قرار گرفته و نظر نهایی بر این شد که با تغییراتی تدریس دوباره انجام شود. با همکاری اعضای گروه طرح درس نهایی تهیه و در پیام رسانی دیگر،اجرا گردید که به یاری ایزد منان نتایج بهتری را به دست آوردیم.

کلیدواژه ها:

درس پژوهی ، ریاضی ، حل مسئله ، راهبردحدس و آزمایش ، تدریس مجازی