ارزشیابی کیفی یک منجلاب یا سکوی پرش
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 189
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP07_704
تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400
چکیده مقاله:
ارزشیابی مفهومی اساسی در جهت افزایش کیفیت آموزش و محقق کردن اهداف آموزش و پرورش است . هدف از ارزشیابی تشخیص وضعیت دانش آموز در امر یادگیری - رشد ، پیشرفت و بهبود است. این پژوهش نیز به بررسی و واکاوی در روش ارزشیابی کیفی پرداخته و اطلاعات پژوهش از طریق منابع کتابخانه ای و اینترنتی جمع آوری شده است. این پژوهش در ابتدا به بیان تعریف ارزشیابی ، ارزشیابی کیفی، اصول ارزشیابی کیفی و ضرورت ارزشیابی کیفی و در ادامه به اهداف ارزشیابی کیفی ، ویژگی های ارزشیابی کیفی ، فواید و معایب آن و در انتها نیز به ارائه برخی از شیوه های مطرح و روش های جمع آوری اطلاعات پرداخته است.
کلیدواژه ها:
ارزشیابی - ارزشیابی کیفی - اصول ارزشیابی کیفی - پیامد های ارزشیابی کیفی - ارزشیابی کمی
نویسندگان
صادق عسکری
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مرکز میناب