آموزش معکوس، به عنوان روش نوین آموزشی

تدریس به عنوان یک جریان تعاملی بین معلم و دانش آموز، باید به شیوه ای باشد که بیشترین بازده هی را داشته باشد. امروزه متولیان آموزش به دنبال روش های نوین آموزشی فعال هستند تا دانش آموزان را برای مقابله با بحرانهای زندگی و بهره گیری از فرصتها و توانایی ها و خلاقیتهای خویش آماده سازند. آموزش معکوس یک روش نوین آموزشی است که در جریان آن، دانش اموزان محتوای درسی را در خانه و از طریق ویدئو آموخته و در کلاس به حل تمرین و رفع اشکال پرداخته می شود. محقق در این پژوهش به بررسی مفهوم دقیق تر آموزش معکوس، فعالیت های سر کلاس معکوس، مزایا و معایب این روش نوین آموزشی پرداخته است. برای تدوین مطالب از روش کتابخانه ای همراه با مقالات چاپ شده در مجلات علمی- پژوهشی، سایت های داخلی و کتب ترجمه شده استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

تدریس ، روش های نوین آموزشی ، تدریس معکوس.