مقایسه سبک های تربیتی و سبک های مقابله ای افراد اختلال شخصیت مرزی با افراد عادی

هدف از این پژوهش مقایسه سبکهای تربیتی و سبک های مقابله ای افراد اختلال شخصیت مرزی با افراد عادی بود. نمونه مورد مطالعه شامل۳۰ نفر از بیماران دارای اختلال شخصیت مرزی و مادران آنها، با استفاده از روش نمونه گیری هدفمندبا۳۰ نفر از افراد عادی(فاقد اختلال شخصیت مرزی) به عنوان گروه گواه به همراه مادران آنها به مواد پرسشنامه سبکهای فرزندپروری بامریند و سبکهای مقابله ای اندلر و پارکر پاسخ دادند.یافته های نتایج نشان داد بین گروه افراد عادی و افراد دارای اختلال شخصیت مرزی از نظر سبکهای آزادگذاری و اقتدارمنش((p<۰/۰۱ تفاوت معنادار و در سبک تربیتی استبدادی تفاوت معناداری وجود ندارد. بدین معنی که مادران افراد دارای اختلال شخصیت مرزی بیشتر از سبک تربیتی آزادگذاری و مادران افراد عادی بیشتر از سبک اقتدار منش استفاده می کردند. همچنین تفاوت دو گروه افراد عادی و افراد دارای اختلال شخصیت مرزی در سبکهای مقابله مساله-مدار و نیز سبک هیجان مداردر سطح آلفای p<۰/۰۱ و در سبک اجتنابی مقابله با استرس در سطح آلفای p<۰/۰۵ معنادار میباشد. بدین معنی که افراد عادی از سبک مساله مدار و افراد دارای اختلال شخصیت مرزی از سبک اجتنابی مقابله با استرس استفاده می نمودند.بر اساس نتایج این پژوهش میتوان نتیجه گرفت که سبکهای تربیتی مادران در شکل گیری اختلال شخصیت مرزی نقش دارد. همچنین می توان نتیجه گرفت که سبک های مقابله با استرس در افراد عادی و افراد دارای اختلال شخصیت مرزی متفاوت است.

کلیدواژه ها:

اختلال شخصیت مرزی ، سبک های تربیتی ، سبکهای مقابله با استرس.