بررسی روش های داشتن کلاسی زنده و پویا

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 369

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP07_564

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400

چکیده مقاله:

وقتی از ارزیابی و بررسی عملکرد کلاس درس صحبت میشود، ناخودآگاه ذهنمان سراغ نمره و میانگین نمره های دانش آموزان میرود، در حالی که ارزیابی اصلی باید براساس روحیه و محیط کلاس انجام شود. جو آرام، گرم و صمیمی و معلمی شاد که روحیه ی دانش آموزانش از هر چیزی برای او مهمتر باشد، درست همان چیزی است که کلاس درس نیاز دارد. آنقدر که شاد بودن فرد را به سمت موفقیت هدایت می کند، موفقیت باعث شادی نمیشود.

کلیدواژه ها:

دانش آموز - کلاس درس- معلم- پویا- ارزیابی- شاد و زنده.

نویسندگان

زهرا لیراوی

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بوشهر

نازنین نظام پور

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بوشهر

اسما اسیری

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان بوشهر

زهرا جمال زاده

دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته مشاوره دانشگاه فرهنگیان بوشهر