بررسی انواع اختلال کودکان دوره ابتدایی و شناسایی و درمان اختلال ریاضی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP07_257

تاریخ نمایه سازی: 23 مرداد 1400

چکیده مقاله:

اختلال یادگیری یکی از علت های اصلی اختلالات کودکان هست.که این اختلال یکی از مشکلات شدید یادگیری هست.اختلال یادگیری برخلاف سایر اختلالات عصبی تحولی، یک اختلال واحد با ماهیت و نشانگان مشخص نیست و شامل گروهی از مشکلات مثل اختلال در ریاضی و سایر دروس هست.در بررسی یادگیری دانش اموزان با مشکلی بنام اختلالات یادگیری مواجه می شویم که خود مانعی برای موفقیت و پیشرفت آنان به حساب می آید. در چنین شرایطی این اختلال خود فرد را به چالش می کشاند چون این مشکل مانع بروز استعداد و توانایی های فرد در زمینه های مختلف می شود و به او اجازه پیشرفت و رسیدن به جایگاهی که شایسته اوست را نمی دهد و به تبع مشکلات برای خود فرد به خانواده و جامعه نیز آسیب های جبران ناپذیری وارد میکند. ما در این پژوهش به شناسایی، ارزیابی ماهیت و مفهوم اختلال یادگیری ریاضی و علل و روش های آموزشی درمان دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی به طور گسترده به روش اسنادی کتابخانه ای پرداختیم.

کلیدواژه ها:

اختلال یادگیری_اختلال ریاضی_شناسایی و درمان

نویسندگان

مسعود مهربانی پور

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید ایزد پناه یاسوج

احسان قاسمی نژاد

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید ایزد پناه یاسوج

سیدبرزو جمالیان زاده

دکتری زبان و ادبیات فارسی و مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدایزدپناه یاسوج