سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تاثیر کرونا بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی(مطالعه موردی تنگ تامرادی)

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7,968

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA03_061

تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1400

چکیده مقاله بررسی تاثیر کرونا بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی(مطالعه موردی تنگ تامرادی)

هدف از این مطالعه شناسایی پیامدهای روانشناختی و آموزشی بیماری کرونا در دانش آموزان و راهکارهای مقابله با آن بود. روش پژوهش توصیفی - تحلیلی بود. درمجموع ۲۳ مقاله در حوزه کرونا مندرج در بانکهای اطلاعاتی بررسی و تحلیل شدند. یافته ها بیانگر این بود که دانش آموزان درنتیجه بیماری کرونا و قرنطینه، در بعد فردی مشکلات روانشناختی مانند اضطراب، افسردگی، اختلال استرس پس از آسیب، استرس، ناکامی، ترس، خشم، احساس تنهایی و بی حوصلگی را تجربه کرده اند. در بعد بین فردی، دانش آموزان با مشکلاتی مانند مشکل در ارتباط با اعضاء خانواده، محدودیت ارتباطی با دوستان و معلمان، حمایتهای اجتماعی ناکافی، کاهش درآمد خانواده را تجربه کرده اند. در بعد آموزشی مشکلاتی، مانند حضور شناختی و اجتماعی ضعیف دانش آموزان در فرآیند آموزش آنلاین، افزایش بار شناختی، ضعف انگیزه، مشکلاتی در مدیریت زمان، نگرانی از ارزشیابی شناسایی شد. بر اساس یافته های این پژوهش پیشنهاد میشود که در بحرانهای سلامت، مهارتهای حل مسئله اجتماعی، تاب آوری، مهارتهای ارتباطی، مد یریت زمان و خود مراقبتی به دانش آموزان آموزش داده شود. همچنین پیشنهاد میشود که به والدین نیز مهارتها ی ارتباطی و راهبردهای مقابله با استرس آموزش داده شود. پیشنهاد میشود در آموزش ضمن خدمت به معلمان، برافزایش حضور تدریس و استفاده از یادگیری مشارکتی در فرآیند آموزش آنلاین، تاکید شود.

کلیدواژه های بررسی تاثیر کرونا بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی(مطالعه موردی تنگ تامرادی):

نویسندگان مقاله بررسی تاثیر کرونا بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی(مطالعه موردی تنگ تامرادی)

بهنام غزنوی

دانشجوی کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور واحد یاسوج

محمد دولت دوست

دکترای فلسفه تعلیم و تربیت ، مدرس دانشگاه پیام نور واحد یاسوج

مقاله فارسی "بررسی تاثیر کرونا بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی(مطالعه موردی تنگ تامرادی)" توسط بهنام غزنوی، دانشجوی کارشناسی، علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور واحد یاسوج؛ محمد دولت دوست، دکترای فلسفه تعلیم و تربیت ، مدرس دانشگاه پیام نور واحد یاسوج نوشته شده و در سال 1400 پس از تایید کمیته علمی سومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله بیماری کرونا (کووید۱۹)، پیامدهای روانشناختی، مشکلات آموزشی ابتدایی، عملکرد تحصیلی هستند. این مقاله در تاریخ 13 مرداد 1400 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 7968 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از این مطالعه شناسایی پیامدهای روانشناختی و آموزشی بیماری کرونا در دانش آموزان و راهکارهای مقابله با آن بود. روش پژوهش توصیفی - تحلیلی بود. درمجموع ۲۳ مقاله در حوزه کرونا مندرج در بانکهای اطلاعاتی بررسی و تحلیل شدند. یافته ها بیانگر این بود که دانش آموزان درنتیجه بیماری کرونا و قرنطینه، در بعد فردی مشکلات روانشناختی مانند اضطراب، ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی کرونا طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی تاثیر کرونا بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی(مطالعه موردی تنگ تامرادی) با 16 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.