ارتباط بین افسردگی و تعارضات سازمانی با عملکرد شغلی در اساتید و کارکنان دانشکده علوم پزشکی لارستان

چکیده مقدمه: با توجه به اهمیت حفظ نیروی کارکنان و اساتید و سلامت آنها به عنوان یک انسان، تعارض سازمانی می تواند تاثیر بسزایی بر سلامت عمومی، عملکرد و میزان افسردگی این افراد داشته باشد. مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط بین عملکرد شغلی و افسردگی با تعارضات سازمانی در اساتید و کارکنان دانشکده علوم پزشکی لارستان انجام شده است. روش بررسی: این تحقیق از نوع توصیفی_تحلیلی به روش مقطعی بوده که درسال ۱۳۹۷ بر روی اساتید و کارکنان دانشکده علوم پزشکی لارستان که ۸۲ نفر بودند با روش نمونه گیری سرشماری انجام گرفت. به منظور جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه (تعارض سازمانی، عملکرد شغلی و افسردگی گلدبرگ) استفاده گردید. یافته ها: میانگین (x) افسردگی ۲۰/۵۸ و انحراف معیار (s) ۱۷/۱۶، عملکرد شغلی ۳۰/۵۵x= و ۲۷/۵s=، تعارض سازمانی ۹۳/۲۰x= و ۴۲/۵s= بدست آمد. تعارض با مرئوس نمره میانگین بالاتر وتعارض با همردیفان نمره میانگین پایین تری داشت . توزیع فراوانی افسردگی در بین افراد مورد مطالعه نشان داد که افراد سالم بیشترین فراوانی (۲۷/۷%) و افراد با افسردگی شدید دارای کمترین فراوانی ( ۴/۸%) را دارند. نتیجه گیری: نتایج نشان دادکه بین افسردگی و عملکرد شغلی رابطه معکوس و بین افسردگی و تعارض سازمانی رابطه مستقیم وجود دارد . با شناسایی و تعدیل عوامل ایجاد کننده استرس در محیط کاری می توانیم شاهد بهبود عملکرد و ایجاد احساسات مطلوب و کارآمدی در پرسنل علوم پزشکی باشیم.

کلیدواژه ها:

Depression ، Organizational Conflict ، Job Performance ، Professors ، Staff​​​​​​​ ، افسردگی ، تعارضات سازمانی ، عملکرد شغلی ، اساتید ، کارکنان