سنجش کیفیت خدمات اطلاع رسانی دانشگاه در ترویج ورزش همگانی از دیدگاه دانشجویان دختر و پسر ورزشکار

هدف این پژوهش سنجش کیفیت خدمات اطلاع رسانی دانشگاه در ترویج همگانی از دیدگاه دانشجویان دختر وپسر ورزشکار دانشگاه علامه طباطبایی بود. روش پژوهش حاضر، توصیفی واز نوع مقایسه ای بود که گردآوری داده ها به صورت میدانی انجام پذیرفت. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان دختر و پسر ورزشکار حاضر در جشنواره ورزشی در سال تحصیلی ۹۶-۹۷دانشگاه بودند. N=۶۵۰ که با استفاده از جدول مورگان تعداد ۱۹۶ ورزشکار پسر و ۱۴۸ ورزشکار دختر با روش نمونه در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد یانگ ایک سو ۲۰۱۰ بود که پس از ترجمه و بومی سازی با فرهنگ کشور روایی صوری و محتوایی توسط ۸ تن از متخصصین مورد تایید و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ برای کیفیت اطلاع رسانی а=۰/۹۱۲ بدست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل ویژگی های دموگرافیک از آمار توصیفی ودر سطح آمار استنباطی از آزمون های کالموگروف اسمیرنوف K-S تی مستقل و بومین ویتنی استفاده شد. بررسی یافته ها نشان داد که بین متغیرکیفیت خدمات اطلاع رسانی از دیدگاه دانشجویان دختر و پسر ورزشکار تفاوت معناداری وجود دارد P<۰/۰۵ همچنین بین مولفه های سهولت در دسترس، محتویات سایت، شکل ظاهری سایت و اعتماد از متغیرکیفیت اطلاع رسانی تفاوت معنادار وجود نداشت.

کلیدواژه ها:

دانشجویان ورزشکار ، کیفیت خدمات اطلاع رسانی ، محتویات ، شکل ظاهری ، دانشگاه