اثربخشی هوش اخلاقی بر اساس مبانی اسلامی بر عزت نفس و مسئولیت پذیری دانش آموزان متوسطه اول ناحیه ۳ شهر اصفهان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 412

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FEMCONF01_104

تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی، و از لحاظ روش گردآوری داده از نوع تحقیقات نیمه آزمایشی به شیوه پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشآموزان متوسطه اول ناحیه ۳ شهر اصفهان می باشند که در سال تحصیلی ۱۳۹۹ - ۱۴۰۰ مشغول به تحصیل هستند. به عنوان گروه نمونه، به شیوه در در دسترس تعداد ۳۰ نفر از دانش آموزان انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش از پرسشنامه مسئولیت پذیری نعمتی (۱۳۸۷) بوده است. نتایج نشان میدهد که بین گروه آزمایش و کنترل از لحاظ حداقل یکی از متغیرهای مسئولیت پذیری در سطح ۰۵ / ۰ > p تفاوت معنادار وجود دارد.

نویسندگان

سیدمحمد قلمکاریان

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور

علی قنبری

دانشجویی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه پیام نور واحد اصفهان