تبیین نقش، جایگاه و ضرورت فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش آینده نگر
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 401
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FEMCONF01_028
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1400
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر به منظور تبیین نقش، جایگاه و ضرورت فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش آینده نگر صورت گرفته است. در بسیاری از کشورهای دنیا گسترش فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است. با بررسی آمار و اطلاعات موجود در میزان گسترش فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش کشورهای جهان در می یابیم که در بسیاری از کشورهای دنیا از جمله کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه، برای تجهیز مدارس با امکانات گوناگونی همچون رایانه و اینترنت، برنامه های جامعی وجود دارد. آموزش و پرورش نیازمند نگرش جدی به آموزش آینده نگری به منظور تلاش در زمینه ساختن آینده مطلوب است، علاوه بر این انتظار جامعه در خصوص تربیت نیروی انسانی آینده نگر، ضرورت توجه به مسائل آینده را در آموزش و پرورش دو چندان می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پویا حیدری
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان، ایران
ویدا اندیشمند
استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان، ایران